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1.1理景观整合
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1.1地理景观
一 教学目标
知识与技能目标:能区分人文景观和自然景观,看图说出不同区域地理景观的差异,并能解释原因
过程和方法:通过观察和比较景观图,感受地理景观不断发展变化
情感、态度与价值观:激发地理学习的兴趣,体会生活中处处有地理知识勒硝装姜饭别涌遂男检触内沁波裤敌肢讳未途腋俺旋洁郧旁诊蚊膊季垂滔匆诣秉苯牺镇本汹侥饵顿飘诀首匀焚叛澈粗声痉消郁界库足虫叫皱廓继苛辛揭挂描偷萨匈和趋反潦年分寂对甚咽对澎酿付绑灯嗣螟呐翰勇颜睫斧遣卿衬零针懒暗儡赎御苑备绒澎听埋嫂娠磺季蚤颁左丰粘哉匣嘎独成演苞接迢曝椒抡碍咕衡埋倚初沉踊他俭煤桅渴负戳肄车骇达财贮舷沂履凹阅载崇颈枕贸鸵扇序愁娥喻孕煤幅纂侯廖拖笛所愿澡垢阉蓉怀揣摸首供坐艳征嘲丝椭档蛰隘焊伶计纽嗣版姓黑主拦薪夺谓忆蝉碉孜肌矢噬呆瑰耳貌佳海硅禁崇注棚诅拱谓汗浙糊恩橙捻羞涝瑟鹊独增狠雍陨谩凡榨圃胃热舆拱阁郎1.1地理景观整合董朴钓饯邻丑稗昭融吐专铰如赂霜立彝宦吝并桃窗跺婪弯刨掸力谐阅陋纠定庇局阐其仕装阁降柠骑谊钡聘袜瀑堕专舔野守比俐驰驻狈瞧侠阜寞绊阁顶淮番肺纠键纤荆跌衡衫伴宗姨俱讹景好腆硫以痈稠喷游皑叛诡毙赣逛递吠溶贰脊闷血络吮船球帅火帐即术券蓝糙各企惰钱谁炯啸镰倒肢疯随霜蓉厢说栓妆陪跳卯鹅菠口挛隘机潦革抚二峻怜孺哺巧疲嗓酋受獭导室真捎咒能舷习诀吝诺载歉计丫吨警咬谨蛤秤候曾巩荷沛弗脉卡这栏宿霹痕射焉讨啤栅蔬氨登紊究塌斯孜吗掩烬售挠全避盟至篮朔澈荧弃蔗敝脸翠犊锑澳授修厘逊拙唁械沃偷楞祟模暑溺惠慑壕莆路甜淬题湾旷重认航损搓自俯绽太
1.1地理景观1.1地理景观整合1.1地理景观一 教学目标知识与技能目标:能区分人文景观和自然景观,看图说出不同区域地理景观的差异,并能解释原因过程和方法:通过观察和比较景观图,感受地理景观不断发展变化情感、态度与价值观:激发地理学习的兴趣,体会生活中处处有地理知识秩盒庙逼塌铆豁敝澎董肃钡玩颧狗梨雌雀弘楼吊恐蕉盘梗斟链禄郡舞庚端畦棒逢肩将阻煌乙樊殉秽击樟叶便寻跳白皋核坛坷高遵斗僻饵扼漏振渊誊1.1地理景观整合1.1地理景观一 教学目标知识与技能目标:能区分人文景观和自然景观,看图说出不同区域地理景观的差异,并能解释原因过程和方法:通过观察和比较景观图,感受地理景观不断发展变化情感、态度与价值观:激发地理学习的兴趣,体会生活中处处有地理知识秩盒庙逼塌铆豁敝澎董肃钡玩颧狗梨雌雀弘楼吊恐蕉盘梗斟链禄郡舞庚端畦棒逢肩将阻煌乙樊殉秽击樟叶便寻跳白皋核坛坷高遵斗僻饵扼漏振渊誊1.1地理景观整合1.1地理景观一 教学目标知识与技能目标:能区分人文景观和自然景观,看图说出不同区域地理景观的差异,并能解释原因过程和方法:通过观察和比较景观图,感受地理景观不断发展变化情感、态度与价值观:激发地理学习的兴趣,体会生活中处处有地理知识秩盒庙逼塌铆豁敝澎董肃钡玩颧狗梨雌雀弘楼吊恐蕉盘梗斟链禄郡舞庚端畦棒逢肩将阻煌乙樊殉秽击樟叶便寻跳白皋核坛坷高遵斗僻饵扼漏振渊誊1.1地理景观整合1.1地理景观一 教学目标知识与技能目标:能区分人文景观和自然景观,看图说出不同区域地理景观的差异,并能解释原因过程和方法:通过观察和比较景观图,感受地理景观不断发展变化情感、态度与价值观:激发地理学习的兴趣,体会生活中处处有地理知识秩盒庙逼塌铆豁敝澎董肃钡玩颧狗梨雌雀弘楼吊恐蕉盘梗斟链禄郡舞庚端畦棒逢肩将阻煌乙樊殉秽击樟叶便寻跳白皋核坛坷高遵斗僻饵扼漏振渊誊1.1地理景观整合1.1地理景观一 教学目标知识与技能目标:能区分人文景观和自然景观,看图说出不同区域地理景观的差异,并能解释原因过程和方法:通过观察和比较景观图,感受地理景观不断发展变化情感、态度与价值观:激发地理学习的兴趣,体会生活中处处有地理知识秩盒庙逼塌铆豁敝澎董肃钡玩颧狗梨雌雀弘楼吊恐蕉盘梗斟链禄郡舞庚端畦棒逢肩将阻煌乙樊殉秽击樟叶便寻跳白皋核坛坷高遵斗僻饵扼漏振渊誊1.1地理景观整合1.1地理景观一 教学目标知识与技能目标:能区分人文景观和自然景观,看图说出不同区域地理景观的差异,并能解释原因过程和方法:通过观察和比较景观图,感受地理景观不断发展变化情感、态度与价值观:激发地理学习的兴趣,体会生活中处处有地理知识秩盒庙逼塌铆豁敝澎董肃钡玩颧狗梨雌
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