2012新版EP小学英语三年级上册第四单元教案.docVIP

Unit 4 We love animals. 第 1 课时 学习目标： 1 能听懂、会说并理解句子What’s this ? It’s a ... 2 在创设的情景中，能用What’s this ? It’s a ... 表达和询问。 3学生浓厚学习兴趣的培养。 重难点、重点： 学习表达What’s this ? It’s a ... 常见的动物单词duck、bear、dog. 在创设的情景中，能用What’s this ? It’s a ... 表达和询问。 教学过程： 一、热身、复习 (Warm-up/Revision) （1）教师播放 Recycle 1----Lets sing 的录音，师生共同演唱歌曲 How Are You?,并伴有打节拍等动作。 （2）学生口语表演。教师给学生3分钟左右的时间， 让学生根据所学内容自编会话。（若课上没有准备的时间，教师可留口头家庭作业，让学生头一天准备。）在学生准备完毕后进行课上表演。会话内容为所学知识的总和，也可鼓励学生将课外知识引入。以下提供两个简单的会话内容： 　　a. Good afternoon, Fang Fang . 　　　Good afternoon, Lan Lan. 　　　Lan Lan, this is Dong Dong. He is new. 　　　Hi, Dong Don g. Nice to m