九年级数学数据的整理与表示1.pptVIP

为了了解不同品牌饮料的市场占有率，小亮和小明选择了一家超市进行调查，对当天50名顾客购买饮料的品牌进行了纪录．用字母K,B,L,C分别表示四种销量较大的饮料品牌，用字母Q表示这四种品牌以外的品牌． 小亮纪录的结果如下： C K C Q L L C K L K C K K B C K B C K B B L L B L K C C Q Q Q C K K K K B L Q B L K B K L K C B Q C 小明按饮料的品牌分类，用画“正”字的方式记录购买个品牌饮料的人数，并计算购买个品牌饮料的人数所占的百分比． 100% 50 合计 12% 6 正 Q 22% 11 正 正 C 18% 9 正 L 18% 9 正 B 30% 15 正 正 正 K 百分比 人数/名 画“正”字计数 饮料品牌 一起探究： 1、你认为谁得记录方式好？根据谁的纪录的结果能很快说出购买哪种品牌饮料的人数最多？ 2、通过对本超市一天销售饮料的调查结果，能大概推算出各品牌的饮料在本地的市场占有率吗？ K出现的频数是15，频率是 ．把各个类别及其对应的频数用表格的形式表示出来，所得表格就是频数分布表． 可以用图形直观表示各类别频数的分布情况．如下图这样的统计图也叫做频数分布直方图． 做一做： 调查你班全体同学的家庭人口数． （1）小组讨论后，设计一个调查方案，开展调查． （2）汇总数据，填写频数分布表，计算频率． （3）画频数分布直方图表示结果． （4）计算人口数的平均数、中位数和众数． 国家统计局公布的2000年人口普查数据显示：我国大陆31个省、自治区、直辖市共有家庭34 837万户，平均每户家庭的人口数为3.44人．2003年10月，抽样调查全国47 927户城镇居民家庭，平均每户家庭的人口数为2.97人． 大家谈谈： 1、在你们班同学中，平均每户家庭人口数和3.44 与2.97哪个更接近？ 2、要了解全国所有家庭人口的平均数，以你们班同学家庭人口数为样本，样本的代表性如何? 3、要了解全国城镇居民家庭人口的平均数，以你们班同学家庭人口数为样本，样本的代表性如何? 回顾与反思： 通过这节课的学习你有哪些收获？ 作业： 68页，习题1、2 ; ; 坊鬻阬