三年级下语文练习2.docVIP

2010学年度明珠小学三年级第二学期语文快乐一周（2） 班级 姓名 家长签名_____ 形近字组词。 淘（ ） 譬（ ） 辩（ ） 翼（ ） 涟（ ） 陶（ ） 臂（ ） 辨（ ） 冀（ ） 链（ ） 在括号内填上合适的词语： （ ）的湖面 （ ）的世界 （ ）的夜晚 （ ）的父母 （ ）的童话 （ ）的应战信 三、照样子写句子： （1）春水在阳光下欢笑着，在清风中舞蹈着。句：????????????????????????????????????????????? （2）比金子还贵的桃花水盛满了我们心灵的酒杯。缩句：??????????????????????????????????????????????????? （）庐山的云雾 ????景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流。那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾的感觉。 ????庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是（带? 戴）在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉（带? 戴）。云雾弥（mí）漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 ????庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了（飘? 漂）浮在北冰洋上的一座冰山…… ????云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。 （1）、用“\”把文中括号里不正确的字画掉。（2）、“漫”在字典中有以下几种解释：①到处都是。②水过满，向外流。③不受拘束；随便。短文中“漫步”的“漫”应选第（?? ）种解释；“弥漫”的“漫”应选第（?? ）种解释。 （3）、用“——”线在文中画出一个比喻句，并照样子写一个。 ? ?????????????????????????????????????????????????????????（4）、短文重点写了庐山云雾的????????? 和 ??????????特点。 （5）、请摘抄你喜欢的词语，并用其中一个词语说句话。 春天，两鬓（班 斑）白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。 当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实 ，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很（历 厉）害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来，和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师听了孩子们的话，深情地望着学生，肯定地说：“ 。” 一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。 1、在文中圈出正确的字。 2．在第2段结尾，老师会说了一句什么话？请写在文中的横线上 3．按要求写词语。 写近义词 ：哺育—— 茂盛—— 写反义词 ：枯萎—— 和蔼—— 4．本文运用了什么写作方法？ （ ） A事情发展的先后顺序 B时间顺序 C按地点的不同 D按事物的几个方面 5．文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么？ 6．你怎么理解“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”这句话的？请将你的理解写下来。 7．写一段赞美你身边的老师的话。