高一诗歌鉴赏练习.docVIP

高一诗歌鉴赏练习 1、阅读下面这首唐诗，完成试题。 江 雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 问题：(1)这首诗的前两句描绘了什么样的环境?—— 广阔、寒冷、寂静 答： (2)试简要地分析“蓑笠翁”的形象。 答： 2、阅读李白诗《独坐敬亭山》，试分析诗中所塑造的诗人形象。 独坐敬亭山 李 白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 答： 3、读王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 回答问题：诗人的形象是如何通过诗句展现的？ 答： 4、阅读下面这首诗，写了哪些景物，表达了诗人什么情感？ 次北固山下（唐·王湾） 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 注释：北固山：在今江苏镇江市以北，三面临江。悬：端端正正地高挂。 答： 5、阅读下面这首诗，然后回答问题。 欧阳修 红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。 游人不管春将老，来往亭前踏落花。 （1）这首诗写了暮春怎样的特征？ 2）游人对此怀着什么样的感情？ [分析]此题的置疑角度是分析古代诗词的形象。通过读诗，从中可见，前两句描绘出一个广阔、寒冷、寂静的环境。在这样的一个环境中，那位老渔翁不怕天寒雪大，而忘掉一切，专心钓鱼，身影虽然孤独，性格却显得格外清高孤傲，特立独行，甚至有点凛然不可侵犯以的。这个被幻化了、美化了的渔翁形象，恰是实际生活中的柳宗元本人思想感情的寄托与写照。雪天寒江不是钓鱼的时候，显然诗人写的不是实景，而是想象之景，白雪象征着高洁，孤舟、寒江象征着孤高、特立独行的品格——这首诗实是诗人自咏怀抱之作，诗人不屈从于权贵的性格也于言外可见。 2、（1．）全诗展现了一个孤僻高傲的诗人的形象。众鸟距己甚高且已飞去，唯留诗人独坐敬亭山，体现他的孤僻。那孤云不正是诗人自己？虽然孤独但乐得清闲，又体现了他的高傲。最后只留他与敬亭山，但依旧相看不厌，又一次全面展示了他的形象。 （2．）诗人犹如孤云一样，当众鸟高飞尽，正是众人得志时的表现，他却独自飘荡，壮志不酬，符合作者有才无法施展的特定身份，而对敬亭山时，作者看到更广的更雄伟的自然，便看无厌，有了乐观和豪放的心态，总的说来是孤傲乐观浪漫的诗人形象。 （3．）众鸟飞尽， 孤云独闲，山静而空，表现出诗人的与世无争，自由而闲适的孤身一人的生活；相看两不厌，表现出诗人从自然中寻求快乐，忘怀得失的思想感情。全诗塑造了一个与世无争的，自由、闲适又有点孤傲的诗人的形象。