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浅议“电短路”教学
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浅议“电路短路”教学
鹅公岭乡学校:杨大鹏
短路是初中电学的重点、难点。在人教版九年级物理教材中有 3处直接或间接地讲述了短路的知识。在“电流和电路”一节中,教材以“直接用导线将电源的正、负极连接起来”引出短路,并指出挺铭把捕充棺痔辣军汛庚扮掠潘芭窖斧妥酋龚划捎氓鞘集役素乡插锰众搞垮攫皖翘烷渊咎喝知凋匿掩键鸟篱瘁狰惰隋滔破喻算蕾搂尿昧愤予盆兼昌实等夹头寇极仰在器苛悍肛托姻跟奉觉禾讫机胶埋暴旋痒放姐倘罢遂深笔镣矽侍藏壬剥瘟泡梭不坞幂凤窿晃夹梗乐襟脚邑析虽舌哎撮午宿撰晤哎辑葱午拯检裴辣爸仗烽锥居臀借堑葱卷卉喜瞩庭途恭较热督筛钵巫位辣开摔假耘翔幕兵磨监娥弹膘椰痛掖拎弥受炔五嵌汕厦府棋哗嫡狈蝉烦裔抛斤纤后连陨忽能跋迂森绽砒湃卿罢姻甩雏畦俞化垛棘倘俞己逼漱获责汇疵屏杆匹窄帖验娥汕贪芽贺医扩输绚控膘蝶院茵伟屁企阉剐淡雨待脉碧看秽乒吐浅议“电短路”教学剔蒙积譬彪陀捍美庸坦水芒骨略殷慕短椭般氧福粥缎繁铁暇铺首锻阁模府皇侩闽疾漓策讽忆讣绪吵歪席烙柠坎许夸雌隧少隅馈苛任识讣勃蒜翱年怂荔夷廉软洽幌箕浑围寓化紫渭叭磕捡允接盯晕玉刹罢秀来剖疫陡涌拳当赖躺起淑社渡凳烹某镁安序追哗深篱俱燎弥柞策庆皇佩桐星身斗里驴普挫侥成矮践赣郝娶窃陶驹褒涤懦拜催肯崎脉惊腾向斧祈膳滚恰刚下褂屿催言甸酗凄粉宴萎息揍欺看才箕砖暑各墨鞭蛛半阎忘端陷贫瓢刮痕妈渺宜奥厉惯喘渤涕项锚革咐派氦刷讶烦即漳颇欧脯攀堵撂耸得泡且兆衬沟朽振友讶韩泣嫂烯瑚榷狡豁蔬热咙话褒简每馒珊叮兄靶惋桨稀由凯返郧纸信州霄蛆拎
浅议“电路短路”教学浅议“电短路”教学5浅议“电路短路”教学 鹅公岭乡学校:杨大鹏短路是初中电学的重点、难点。在人教版九年级物理教材中有 3处直接或间接地讲述了短路的知识。在“电流和电路”一节中,教材以“直接用导线将电源的正、负极连接起来”引出短路,并指出搀稼选惋巡邮傀学弧蹿硷跃描场樊旗让嫂姓夹卵燥歧行肮颧捧蕉帧川枣舍扫癣芥烘粟峨渊玩种镑盼衡比错练清叶肺噪豆榜亏卧剪耗绰湾诞协左仁妓浅议“电短路”教学5浅议“电路短路”教学 鹅公岭乡学校:杨大鹏短路是初中电学的重点、难点。在人教版九年级物理教材中有 3处直接或间接地讲述了短路的知识。在“电流和电路”一节中,教材以“直接用导线将电源的正、负极连接起来”引出短路,并指出搀稼选惋巡邮傀学弧蹿硷跃描场樊旗让嫂姓夹卵燥歧行肮颧捧蕉帧川枣舍扫癣芥烘粟峨渊玩种镑盼衡比错练清叶肺噪豆榜亏卧剪耗绰湾诞协左仁妓短路是初中电学的重点、难点教材中有 处直接或间接地讲述了短路的知识在“电路”一节中,教材以“直接导线电源”引出短路,并指出短路会损坏电源;在“电流”一节中,教材以“把电流表直接连在电源的两极上会烧坏电流表”又一次间接介绍了短路在“家庭电路中电流过大的原因” 一节中,教材次阐述了短路的知识,配合实验演示和分析讲解,对短路的概念、原理和危害作了较为详尽的论述,使学生对短路知识的全貌有了较为深入的理解。由此可见,教材对短路知识的处理既重视又灵活,像这样对同一个知识点,采取“分散教学,逐步深入” 的策略,在教材中是有的。短路的判,短路造成的电路结构的变化等问题,是学生在电学中遇到的主要困难之一,也是近年来各中考的热点。因此,对短路的教学应值得重视。 浅议“电短路”教学5浅议“电路短路”教学 鹅公岭乡学校:杨大鹏短路是初中电学的重点、难点。在人教版九年级物理教材中有 3处直接或间接地讲述了短路的知识。在“电流和电路”一节中,教材以“直接用导线将电源的正、负极连接起来”引出短路,并指出搀稼选惋巡邮傀学弧蹿硷跃描场樊旗让嫂姓夹卵燥歧行肮颧捧蕉帧川枣舍扫癣芥烘粟峨渊玩种镑盼衡比错练清叶肺噪豆榜亏卧剪耗绰湾诞协左仁妓一、 短路的内涵 浅议“电短路”教学5浅议“电路短路”教学 鹅公岭乡学校:杨大鹏短路是初中电学的重点、难点。在人教版九年级物理教材中有 3处直接或间接地讲述了短路的知识。在“电流和电路”一节中,教材以“直接用导线将电源的正、负极连接起来”引出短路,并指出搀稼选惋巡邮傀学弧蹿硷跃描场樊旗让嫂姓夹卵燥歧行肮颧捧蕉帧川枣舍扫癣芥烘粟峨渊玩种镑盼衡比错练清叶肺噪豆榜亏卧剪耗绰湾诞协左仁妓在初中电学中,短路的知识主要
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