- 11
- 0
- 约 64页
- 2017-06-15 发布于河南
- 举报
创伤高生命支持ATLS
ATLS 创伤高级生命支持 什么是ATLS? ATLS是一门如何快速安全有效的救治创伤病人的课程,此课程包括以下创伤救治的基本知识 快速准确的评价病人的基本状况 对病人进行生命复苏和稳定病情 合理安排病人转科转院(包括时机、方式、内容等) 确保向病人提供最佳的救护措施,并且在对病人进行基本状况评价、生命复苏以及转科转院的过程中保证这些措施实施的质量 学习掌握ATLS的必要性 创伤后死亡高峰期 第一个高峰:创伤后数秒至数分钟内。主要见于脑、脑干、高位脊髓、心脏、主动脉和大血管损伤 第二个高峰:创伤后数分钟至数小时内。多见于硬膜外、硬膜下血肿、血气胸、肝脾破裂、骨盆骨折、大量失血 第三个高峰:创伤后数天至数周。死亡原因为创伤后感染、器官功能衰竭、MODS等严重并发症 学习掌握ATLS的必要性 创伤后抢救黄金时间 创伤后数分钟至数小时内,与第二个死亡高峰期重合 强调急诊救治的重要性,在创伤后的数小时内成功的处理患者,可以使患者的死亡率、致残率将至最低 ATLS原则 创伤处理必须掌握三个原则: 优先处理原则 不必因诊断不明确而延误有效的治疗的原则 详细的病史对急性创伤病人的评估在一开始时是不必需的 ATLS必须掌握的抢救技术 对多发创伤的病人进行初级和二级评估 建立病人的通气道并实施人工呼吸 成人和婴儿的经口腔/鼻腔气管插管 脉搏血氧定量和呼气二氧化碳测定
您可能关注的文档
- 八元智教育.ppt
- 八依愿的厨师之路源远流长.doc
- 八宝山由来在当地还有一段有趣的传说.doc
- 全面分白图替代蓝图解决方案中的关键因素.doc
- 全球移商务展望.doc
- 八孔箫学习.doc
- 全球资市场近日表现.doc
- 八年级册语文生字表.doc
- 八大领.ppt
- 八年级《谋攻》(河大版).ppt
- 护理伦理教育与案例分析.pptx
- 苏科版数学八年级下册期中仿真模拟卷(一)(解析版).pdf
- 苏科版数学八年级下册期中仿真模拟卷(二)(解析版).pdf
- 湘教版数学八年级下册期中仿真模拟题(二)(解析版).pdf
- 湘教版数学八年级下册期中仿真模拟题(一)(解析版).pdf
- 浙江省杭州市丁荷(丁信)中学2025-2026学年八年级下学期数学期中学情调查(解析版).pdf
- 浙江省兰溪市第二中学2024-2025学年八年级下学期期中考试数学试题(解析版).docx
- 浙江省兰溪市第二中学2024-2025学年八年级下学期期中考试数学试题(解析版).pdf
- 浙江省舟山市2024-2025学年下学期期中数学素养监测试题卷(解析版).pdf
- 浙江省宁波市北仑区精准联盟2024-2025学年 期中质量调研八年级下学期数学试题卷(解析版).pdf
原创力文档

文档评论(0)