高考——态度决定未来.docVIP

高考——态度决定未来 董丹飞 六月七日，全国人民的心随着一阵铃声而变得紧绷，无数的家长顶着烈日，耐着酷暑，在各地的“高考静默区”内忍受着只属于他们的病态焦虑。高考，一朝等第百家欢，这个慢慢演化成向上攀爬的唯一可行的渠道，正不断的击打着家长们本就脆弱的心。 十多年的寒窗苦读，十多年的家庭资源消耗，一旦没有预想的结果，亦或是连基本的回报预期都没有的话，对于苦苦守候的人们有着严重的打击，特别是对于那些把这一条路作为长期规划的家庭。 高考，可以说是一场全国范围的会武，给予各色人才以展示自我的平台，本身是一种公平的竞争机制。但是，随着阶层固化越来越严重，向上流动的渠道越来越窄，不同职业所对应的地位也越来越精准化、稳定化。而高考成绩对应高等教育，高等教育层级对应职业也变得越来越明确，这使得人们针对于高考目标也越来越功利化。利益相关，怎么能不尽心尽力呢？ 高考，大众化的思维在延续，共同的心理暗示让人们无比的紧张。好职业取决于好大学，好大学取决于好的高考成绩，好的高考成绩取决于好的高中……自孩子的出生，家长们便有了一条所谓的“社会公认”的成长道路，并兢兢业业的守护这条路。 如此的看重，使得围绕高考有了一个特别的场域，所有的事情、所有的人都必须为它让步，更有甚者必须强迫他人牺牲自我的生活。仿佛一切都是为高考而活着，当下的家长之于考生，未来的考生之于他们的孩子，由此而来的往复循环套牢的人们的生活。 过于看重高考，盲目追求高分，这种一以贯之的思维真的好么？ “家长群殴考场外鸣笛司机”、“广场舞大妈高考期间须调‘静音’”、“规劝邻居十一点后禁用抽水马桶”，高考拉扯着家长们紧绷的神经，以至于各色的新闻接连不断，家长们不知道，这样的做法正在强化在考生对高考的紧张潜意识。无形的压力借助于家长们行动和不断的督促在考生心理生根发芽，再加上学校里那种高压的学习氛围，考生同样也是压力倍增。 与此同时，这种长期的心理暗示还会随着孩子的长大转而继续传播到下一代。当然，有人可能会说，高考决定命运，强化高考思维就是让下一代获得更好。基于中国的社会现实，确实无从反驳这一观点，但我想强调的是，不应该为高考而“疯狂”。如此的维护而不强化下一代在学习与减压的自我调节能力，其实与温室里的花朵相一致，更何况，放手也是减压的一部分。 当今，因扛不住压力而自杀的青少年不在少数，且自杀死亡人数已经超过事故、疾病，难道这还不能说明问题吗？为什么每年近三十万的自杀者看不到父母的无私付出呢？自杀是懦夫所做出的决断，而这种怯懦且缺乏感恩的价值取向又是怎么造成的呢？ 是时候反思一下你的高考行为了！