人教版物理必修1第二章第6节伽利略对自由落体运动的研究.pptVIP

他著名的一句名言：求知是人的本能，被学者吉剑当做网站“心海时空”的灵魂语句。 困难一：速度无法直接测量 突破： 间接验证 困难二： 落体运动时间太短，无法准确测量 突破： “冲淡”重力，使其加速度减小 * 六、伽利略对自由落体运动的研究 古希腊人，世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一。是柏拉图的学生，亚历山大的老师。 马克思曾称他是古希腊哲学家中最博学的人物， 恩格斯称他是古代的黑格尔。 作为一位最伟大的、百科全书式的科学家。他对哲学的几乎每个学科都作出了贡献。他的写作涉及伦理学、形而上学、心理学、经济学、神学、政治学、修辞学、自然科学、教育学、诗歌、风俗，以及雅典宪法。 亚里士多德 1、绵延两千年的错误 亚里士多德 古希腊的学者亚里士多德根据平常观察到的事实，认为重的物体下落快，这一错误的发现给我们有什么启示？ 他发明了温度计和天文望远镜。 著有《星际使者》《关于太阳黑子的书信》《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》《关于两门新科学的谈话和数学证明》和《试验者》。 爱因斯坦赞扬说：“他的发现以及他所应用的科学的推理方法，是人类思想　史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。” 伽利略 意大利伟大的物理学家和天文学家，比萨大学和帕多瓦大学的教授，他融会贯通了当时的数学、物理学和天文学，在研究工作中开科学实验之先河，奠定了现代科学的基础。 他的墓志铭写着：他失明了，因为自然界已经没有剩下什么他没有看过的东西了。 两点启示： ①看事物不能局限于表象，要透过现象看本质； ②对事物的认识往往受到思维方法、分析手段等历史条件的限制。 我们在从事探究活动过程中，要有这种认识准备. 假设：重的物体下落得快 v12＞8 v1=8 v2=4 4v128 2、逻辑的力量 伽利略 论证了亚里士多德的错误观点: “物体下落快慢由它们的重量决定” 正确结论:重物与轻物下落得同样快 伽利略运用逻辑推理的方法 比萨斜塔实验证明 物体下落快慢与物体轻重无关 3、猜想与假说 伽利略大胆的猜想与假说.由于落体运动是一种加速运动，他大胆地猜想，落体运动是一种简单的变速运动，即速度是均匀变化的. 4、实验验证 若v0＝0,且 2 必有 t x μ 怀疑者在翻阅亚里士多德的书籍 助手利用自己的脉搏测时间 伽利略 一些 贵族 伽利略创造的科学研究方法洞开了人类科学研究的智慧，有力地促进了人类科学探究的发展.他的科学研究方法包括的要素有：对现象的观察→提出问题和猜想→运用逻辑（包括数学）得出推论→设计实验对推论进行验证→对假说进行修正和推广. 【例1】 伽利略怎样从逻辑上否定了亚里士多德的结论？ 按照亚里士多德的结论：重的物体下落得快.设想把轻、重两石块绑在一起，轻的石块要使重的石块下落得慢一些，而重的石块要把轻的石块带得快一些，两者一起下落的快慢应介于各自单独下落的快慢之间，但如果把两者看成一个整体，其重量最大，又应该比两者各自单独下落要快，从而自相矛盾. 【例2】在软绳两端各拴一石块，绳长3m，拿着上端石块使它与桥面相平，放手让两石块自由下落，测得两石块落水声相差0.2s，问桥面距水面多高(g＝10m/s2). 12.8m *