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基础教育信息化建设与展望; 回答：“我们做了什么？”;“我们做了什么？”(1);“我们做了什么？”(2);“我们做了什么？”(3);“未来我们将该怎样做？”;一、中小学信息设施建设 二、中小学信息化配套项目实施 三、中小学信息技术教育 四、中小学信息教育教学 五、信息化规章制度建设;一、中小学信息设施建设快速发展; ;教育部在2000年提出用5-10年的时间，在全国中小学普及信息技术教育。 ;全面实施“校校通”工程，加强信息基础设施和教育资源建设，使全国90%左右独立建制的中小学校能够上网，共享优质教育资源，提高教育质量。 这一目标的提出，使我国中小学信息技术教育从实验阶段开始进入全面普及阶段。 ;1、中小学计算机设备情况; 全国平均每35名学生一台计算机 上海：1台/平均8名高中生、10名 初中生、15名小学生;2、中小学校园网建设情况;3、中国教育卫星宽带传输网建设;基本功能; 建成教育电视台卫星宽带多媒 体传输平台，能播出8套电视，8套 语音和20套以上IP广播。 已播出34套数据节目。 ; 其中有关中小学的节目有： 扶 贫 信息：面向西部乡村中小学和社会 青少年教育：面向中小学的外语 科技类课程 小 学 英语：同步课堂，每天播40分钟 初中二年级同步课堂;二、中小学信息化配套项目进展顺利;1、实施《现代远程教育工程资源建设基础教育项目》;资源建设项目;资源建设项目;资源建设项目;资源建设项目;资源建设项目;资源建设项目;重要成果;重要成果;重要成果;重要成果;重要成果;《国家基础教育资源网》（检索方式）;《国家基础教育资源网》（目录信息）;2、采取多种项目模式，重点支持 中西部农村地区和贫困地区信  息技术教育的普及;（1）在边远教学点、村小启动多媒体教学工程，即通过TV和DVD（VCD）播放教学光盘，实现多媒体教学，提高教学质量。 ; 教学光盘播放系统模式 （最简单的配置）;设 备;基本功能;实施情况;（2）实施“明天女教师培训项目”。 建立远程教育教学收视点1040个， 培训女教师1040名。 ;（3）实施“西部中小学现代远程教育扶贫项目”。 建设现代远程教育教学收视点1万个 培训教师4000名 ;（4）依托乡镇初中建立农村计算机网络信息站。 目前已在西部地区有关省份进行试点。 ;设备配置;农村计算机网络信息站模式;利用网络信息站，帮助学校开好信息技术教育课；利用网络资源，大面积提高教育质量；依托网络信息站，为当地农民提供科技、经济方面的信息，帮助农民致富；同时，依托网络信息站，实现乡镇政务管理信息化、教育管理信息化。 ;三、中小学信息技术教育持续发展;在全国90%以上的中小学开设信息技术必修课，加快信息技术与其他课程的整合。 ;普通高中;信息技术课开课情况;信息技术课开课情况;基础教育课程改革;基础教育课程改革; 目前，全国已有高中、初中、小学各类信息技术教材200多个版本。 ;;;四、中小学信息技术教学蓄势待发;;;;;;;以组织“科研课题方式，推动实验区普及信息技术教育和信息技术建设;以组织“科研课题方式，推动实验区普及信息技术教育和信息技术建设;课题中期评估检查内容： 第十二条 “实验区课题”研究周期一般为2年。课题进行一年左右时间进行中期评价，评价内容包括： 1.??????? 1、课题负责人及课题组成员是否按计划投入力量，课题进度是否符合课题研究计划的要求； 2.??????? 2、课题负责人所在单位是否为课题实施提供了必要的条件，课题经费是否落实； ;课题中期评估检查内容： 第十二条 1.????? 3、课题的基础性工作、资料整理、专题研讨和实验等工作是否已经开展； 4、课题进展情况。 ;课题中期评估检查内容： NO.39《信息技术与学科教学整合》 --顺德大良教育办 NO.38 资源库建设的共享与动态机制研究 --顺德教育局教育信息中心 NO.37 顺德市信息技术教材研究 --顺德教育局教研室