消防和紧急疏散演练活动方案.docVIP

消防和紧急疏散演练活动方案 一、活动宗旨： 为了进一步做好安全教育活动，树立全体师生的安全意识, 增强处理突发事件的实践能力，在发生紧急时刻，使师生熟悉和掌握紧急情况下的自护、自救常识,提高自我保护和逃生能力。以确保学校师生人身安全，特举行本次消防应急疏散逃生演练。 2014年2月20日下午第二节课 四、演习原则和训练重点： 演习原则：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。 训练重点： 1. 各班进行动员和布置，交代紧急疏散时的注意事项。深刻认识到演习的重要性，将演习训练与出操、晨会、班会机结合，要落到实处，班级在平时活动中落实，不能只做表面功夫，应付了事。 2.切实培养孩子的逃生技能，在发生紧急事件中做到镇定有序，留出三分之一的生命通道，现场注意听从指挥、互相帮助，对腿脚不便的学生要重点关注。 3. 加强演习时的纪律和速度训练。 五、演练内容： （1）火情报警; （2）学生遇到火灾或地震时的安全疏散; （3）灭火器灭火流程。 六、演习准备： 1、总务处：准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等。 2、各班主任：利用晨会课、班会课进行消防安全、防毒安全教育。做好紧急疏散线路的讲解，讲清演习时应注意的事项，利用班会课做好班级紧急疏散预演，提醒孩子下楼时靠两边（楼梯扶手、墙）走，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，在走廊上不要拥挤，避免踩踏事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生；老师和健全学生要照顾特殊学生（特异体质、患病学生等）。 总指挥：仇中辉 现场指挥：陈建平 （一）疏散引导组： 组 长：郁强 成 员：各班班主任、保育员 各班班主任组织学生学习紧急疏散的逃生线路和逃生方法（逃生途径与早操的出操路线相同）。各班正、副班主任负责所在班级学生紧急疏散中的引导和安全，预防踩踏事故发生。在疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质、患病学生等）。匍匐前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。毛巾捂鼻法：火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒，因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。 组 长：陈建平 成 员：陆汉湘、钮 平、赵国平、沈耀 钮平负责消防设施完善和消防用具准备；陆汉湘负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆、计算机房和食堂等地的用电、用火安全，火灾发生后及时切断宿舍电源；陈建平负责火险发生后讲解灭火器的使用和示范灭火的流程，指导学生使用灭火器现场灭火；沈耀负责活动结束，清理现场。 （三）通讯联络组： 组 长：顾鸣鹃 成 员：当班保安两名 火险发生时，顾鸣鹃负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，得到指示，拨打119电话报警；当班保安一名维护校门秩序和安全保卫工作 组 长:陆丽 成 员:顾亮亮 、施 伟 顾亮亮、陆丽负责照相、录像和做好相关报道与存档工作；施伟负责广播紧急疏散命令。 八、疏散演练步骤： （1）14点10分，广播室广播消防演练准备开始，请有关老师和同学在5分钟之内各就各位。 （2）顾鸣鹃模拟拨打“119”火警电话 。 （3）总指挥仇中辉敲响紧急集合铃声，20秒后切断宿舍电源。 （4）广播室播出，学生宿舍发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到篮球场按出操站立位置集队。 （5）疏散组的老师和保育员要稳定学生的情绪，有序引导和指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全，引导学生向操场疏散。 （6）同学们撤离到篮球场后，按出操位置站好，各班整理好队伍向总指挥长报告人数。 （7）灭火组用灭火器将火扑灭。陈建平讲解灭火器的使用和灭火的流程，抽调部分学生进行灭火操作。 （8）疏散演练完成，灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。 （9）消防演练结束，总指挥对此次演练进行总结讲评。 　　　　　　　　　　　　 　海门市特殊教育学校 2014年2月19日