怎样与春期的孩子沟通.docVIP

怎样与青春期的孩子沟通 创造一种“听的气氛”。让十几岁的孩子坐下来谈，很不自然。要创造一种自然氛围和孩子们保留特定的时间，晚饭是分享家庭时光的重要机会，但往往被忽略。父母对孩子每晚所讲的内容很感兴趣，孩子就会觉得有种被尊敬的感受。 学习“平行交谈”的艺术。当你在忙时，留意一下孩子在干什么，并与之讨论，这叫平行交谈。这种非对抗性的环境对父母、孩子都很适合。特别是父亲，他们很少意识到这一点，这样可以避开所谓的“冲突”。 作一个顾问，而不是经理。父母给孩子建议，甚至好的建议，他们也会不理睬。他们需要的是顾问、支持者。当你知道孩子犯错了，重要的并不是急切地提出批评，而是帮助他们把事情弄明白。通常孩子们认为自己有能力解决问题。 建立统一战线。以前父母各执己见时，孩子通常用老办法“爸爸说我能去”来结束。现在孩子长大了，不愿意玩这种游戏了。办法是不要在孩子面前争执，偶尔孩子会听到。你必须保证当着孩子的面解决，标志着危机结束，你们彼此互相支持。 给孩子个人空间。孩子不希望父母完全控制他们的生活。他们的房间是十分重要的，是他们自己的领地，在那里交谈、吃、玩，虽然有许多闹声，但那是快乐。 抓住你已得到的。当你不能得到许多关于孩子正确的信息时，不管怎样，你该像对待一件礼物一样与孩子一起分享。专家们认为，青春期是你与孩子重新建立相互关系的过程，是打开表达思想的钥匙。当你进入了这种角色，你就能体验到一种新的满足感。 家长如何和青春期孩子互动 孩子此时有自己的秘密、自己的伙伴、自己的生活, 不希望别人干预太多。爸爸妈妈有的时候总把他们看成孩子, 没有把他们看成是一个长大的、独立的个人,所以孩子需要你用商量的口气而不是用命令的口气跟他说话, 当他想沉默一下,你却整天唠唠叨叨的他就很烦你, 特别是当爸爸妈妈去侵犯他的隐私的时候, 他就非常愤怒, 比如说偷看孩子的日记。 现在孩子吃的都比较好, 过早的进入了青春期, 父母压力过大, 过早的进入了更年期, 青春期碰撞了更年期, 所以矛盾非常的剧烈。中学, 尤其初中和高中的一、二年级的孩子, 现在跟父母的矛盾非常大, 所以现在最重要的是沟通。在家庭生活中, 不只是追求分数, 也不是追求上哪个大学, 而是追求一个和谐的环境才能有个良好的心态。所以双方 都要改善, 最重要的父母要改善。不要把那个青春期的孩子当成小孩子, 要看成大人, 然后你有困难可以请他帮忙, 这样他就有成就感, 不要过度的关爱他,过高的期望就是无望, 过度的保护就是无能, 过多的干预带来孩子的无奈, 过多的指责带来孩子的无措。 有意识地对孩子进行逆境教育 由于多方面的原因，现代人心理普遍脆弱，经不住困难打击，学生离家出走的有之、喝药自杀的有之、报复杀人的有之。。。。。。这说明，孩子抗挫折能力差，心态不健康，《少年儿童研究》杂志主编孙云晓说：挫折是一种珍贵的资源，也是一种人生的财富。甚至可以说，痛苦是快乐之门。歌德说：“苦难是人生的老师。”家长从小有目的地对孩子进行逆境教育是很有必要的，逆境是一所最好的学校，每一次失败，每一次打击，每一次损失，都蕴育着成功的萌芽。事实上，每一种逆境都隐含着一种等量或更大的利益种子，有时你虽然身处逆境，说不定其中正隐藏着良机，事实上，逆境会锻炼一个人，会使一个人心理逐渐成熟起来，大量实例证明，大磨难者会成为大成功者，南非前总统曼德拉27年的监狱生活，改革开放的总设计师邓小平三起三落的经历，使他们最终成为了对国家对人类有贡献的伟人。张海迪5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作。到目前创作和翻译的作品超过100万字。 怎样培养孩子们的勇于面对挫折的能力呢？ 首先，对于娇生惯养的孩子，父母要试着让他们受些冷落。‘孩子是自己的好’这是我们天下父母的统识，正因为这样的心态，致使我们家长自觉不自觉的把缺点也看成是优点，使孩子养成一些坏习惯。所以，聪明的家长应该在生活中利用一些机会赞扬别的孩子的优点，慢慢让孩子习惯有人比他更优秀的事实。并且在日常生活中有意识设置一些困难，鼓励孩子自己的事自己做。有这样一个故事可供品读： 四岁的杰克正在推一扇沉重的大木门，他的父母却在树阴下注视着他。面对这扇与自己年龄不成正比的木门，杰克也曾哭闹过，但父母却丝毫不理会他，而且院子里的皮球对他的诱惑实在太大了。于是杰克使尽全身的力气去推门。经过半个小时的拼搏，满头大汗的小杰克终于拿到了皮球。父母也露出了满意的微笑。 请问，如果你是家长，你会这样做吗？