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;标点符号的分类;句末点号;注意事项;; ;;⑷第四注意无疑问,陈述语气不用问。(有些句子的局部虽然带上疑问词,但整个句子的语气是陈述语气,这样的句子就不能打问号。)
例:a.我不知道他叫什么。
b.谁都不知道他叫什么。
C.要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建,那里的近千株树木将怎么办。
要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心:这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办?
人们都感到困惑:这天气怎么啦?沙尘暴会不会越来越厉害?
这件事引起了他的思考:为什么他这么努力,成绩却总是上不去?
;标点速记口诀 ;叹号:表示感情强烈的句子末了的停顿。 ;叹号;标点速记口诀 ;句中点号逗号 顿号分号 冒号;顿号用于并列词语之间,不过这种词语比用逗号隔开的并列词语更简短。它表示最小的停顿。
注意点:
(一)并列词语作谓语、作补语,并列词语之间不用顿号而用逗号。
例:一群年轻人在唱歌,跳舞。
例:这篇文章写得生动,感人。
他引用了传说、民谣、古诗。(作宾语)
加强双方合作交流,有利于亚洲乃至世界的和平、稳定、繁荣。
丝绸博物馆是最具象征色彩的,是一种有趣的、平实的象征。(作定语);如果并列词语中还有并列词语,大的并列词语之间用逗号,小的并列词语之间用顿号。;;;;1、近年来,随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断增加,“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。 ;找出错误标点;1、在这次艺术节活动中,许多丰富、多彩的文娱节目富有民族文艺特点,吸引着成千、上万的观众。 ;分号:分号和逗号都可以用于复句内部的分句之间,不同之处在于分号常常用在并列分句之间。它表示的停顿大于逗号。 ;句中没有逗号,不能径直用分号;注意: ;5、冒号:;需要注意的是:
(一)冒号是句内点号。没有提示的意思,没有较大的停顿(即使出现了上述“想”“说”等动词),就不要用冒号。
例:华老师批评他:不遵守课堂纪律。(冒号没有提示作用,因此应删掉冒号。)
用在强调动词后面的宾语,提起读者注意。冒号前的动词常用的有:“想”“说”“问”“是”“记住”“认为”“证明”“宣布”“指出”等,宾语往往较长或复杂。
例:我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。
;1、毛泽东有两句诗:“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”,我从中感受到了共产党人的大无畏精神。;1、晚上开大会,张书记宣布:“厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训。”;1、“大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:“请大家咬紧牙关,做最后的冲刺。”
2、“把这瓶家乡的水土带在行李箱里,”妈妈说:“它能保佑你一路平安;冒号 ;冒号 ;标号:;引号;引号;使用引号,有三点需要特别注意:;引号;引号;1、宋朝的林和靖的咏梅名句不少,最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”
2、“一年之计在于春,”刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。
3、自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美,在风景名胜,也在“溪头荠菜花。”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。
;1、“畏惧错误是毁灭进步”。怀特黑德的这句名言蕴涵着丰富的哲理。
2、影片《泰坦尼克号》在芝加哥首映时,一位幸存者激动地说:“我对沉船惨景记忆犹新,在救生船下高高举起求救的千百双手至今历历在目”。
3、老子说过:“民不畏死,奈何以死惧之” 。;引语中句末点号误置;标点速记口诀;标点速记口诀;括号 ;
例1 :
“菱很小,但很嫩,味道十分鲜美。”(茹志鹃《静静的产院》)
例2:
这是我国现存古建筑中最早的盘龙殿柱,雕于宋元佑二年(1087年)。
;破折号用法:破折号是标号中的重点。它有多种用途,主要有下边两种。 ;;;;;省略号的用法;使用省略号要注意下边三点;;;其他应注意的问题: ;其他应注意的问题:;标点符号在使用中容易出现的错误 ;在使用中容易出现错误的主要有以下几种;在使用中容易出现错误的主要有以下几种:;;;;中考标点符号运用考点和难点突破;练习;(二)难点二:引号的运用与引文末点号位置的确定:;;;;;;;;;;
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