两极地区导学案。。.docVIP

两极地区 导学案 【学习目标】 1、了解两极地区的范围，归纳比较南极地区、北极地区自然环境的异同点。 2、认识两极地区开展科学考察和环境保护工作的重要性；学会在以两极地区为中心的地图上辨别方向。 【重点难点】 重点：1.极地地区的地理位置和自然环境的特殊性。 2.在两极地区开展科学考察和环境保护的重要性。 难点：两极自然环境的特殊性 一、【自主学习】 一、北极地区： 1、图中字母和数字代表的地理事物名称： 大洲：① ② ③ 岛屿、半岛：A B G 大洋：a b 海峡：C D 平原：E F处是 国家 2、 纬度位置：北极地区是指 以北的广大区域，属于 （温度带）。 3、 气候：北极地区的气候特点是： 、 、 。 4、 资源：石油、天然气、煤、铁等自然资源，北极地区特有生物主要是 。 5、科学考察：2004年7月我国在北极建的考察站是 站。 二、南极地区： 1、写出图中字母代表的地理事物名称： 大洲：① ② ③ 大洋：A B C 我国南极考察站：M N ，其中有极昼极夜 现象的是 。离南极大陆最近的大洲是 。 纬度位置：南极地区是指 以南的广大区域，属 于 （温度带）。 地表覆盖着很厚的 ， 是南极大陆附近海面 显著的自然景观。 4、气候：（1）南极地区的气候特点是： 、 、 。 （2）南极大部分地区覆盖着很厚的冰雪，是世界上海拔最高的大洲，有“ ”之称。南极大陆的降水很少，被称为“ ”。因风大，南极还有“ ”之称。 （3）两极地区的共同点：气候类型 ，气候特征 。 是南极突出的气候特点。 （4）南北两极地区的不同点：气温南极比北极 ，南极是世界上 的地区，降水南极比北极 。 5、资源：南极地区是一个自然资源的大仓库：丰富的 ；大量的固体 资源； 无数的海洋 资源，原始的自然环境，为科学研究提供天然实验室。南极洲的矿产中， 和 的储量最丰富。海洋生物中 位居第一， 是南极的代表动物。 6、南极考察： （1）去南极考察一般选择在每年 至次年 月的暖季。原因是 。 （2）长城站：建在 岛上。位于 半球，大西洋沿岸。 （3）中山站：位于东半球， 洋沿岸。 （4）2009年2月2日，我国第三个南极考察站第一个南极内陆考察站 站正式开站，昆仑站的地理坐标是（77°E、80°S）。 7、存在的问题：由于滥捕滥杀，南极地区的 已陷入危机之中。我国于1983年正式加入《 》。 二、合作探究-----我参与 我快乐 一. （一）1.在地球仪上经线指示什么方向？纬线指示什么方向？从极点上空俯视地球仪，观察所看到的经线和纬线是什么形状？观察课堂作业上的两幅图，注意图的中心是什么地方？以极点为中心向外呈放射状的一系列直线表示的是什么线？那些圆圈又表示的是什么线？ （二）1.沿一条经线飞行，一直向北，能否回到出发点？说明什么问题？ 2.沿一条纬线，一直向东（或西），能否回到原出发点？说明什么问题？ （三）1.假如你们现在站在北极点，请你们依次告诉同学们，你们的正前方应该是什么方向？读北极图： 1）北极地区是指哪个范围？ （ 用红笔描出北极圈 ） ?????? 2）北极点所在的是洋还是陆？什么洋？ ?????? 3）北冰洋四周有哪几个洲环绕？ 读南极图： ?????? 1）南极地区是指哪个范围？ （ 用红笔描出南极圈 ） ?????? 2）南极点所在的是洋还是陆？什么洲？ ?????? 3）南极