2007年度济南大学精品课程分析.docVIP

2010年度济南大学精品课程 申报表（本科） 课 程 名 称 社会有机化学概论 所 属 学 校 济南大学 所在院系 化学化工学院 课程层次（本） 本科 课程类型 ■理论课（不含实践）□理论课（含实践）□实践(验)课 所属一级学科名称 化学 所属二级学科名称 有机化学 课 程 负 责 人 孟平蕊 联系电话 上网网址： /jingpin/shyjgl 申报日期： 2010.10 济南大学 二○一○年十月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。 申报表一律用A4纸打印，在左侧装订成册，一式1份，由所在学院审核同意后盖章，报济南大学教务处。 课程名称 社会有机化学概论 学时数 32 课程性质 通选课 √ 专业（技术）基础课 专业课 授课对象 适用专业 全校各专业 授课人数 2000人/年 开课年限 2005年～2009年 选 用 教 材 情 况 教材名称 社会有机化学 教材类别 国家“十五”规划教材 山东省规划教材 面向21世纪课程教材 获奖教材（注明获奖等级） “九五”重点教材 √其它 课 程 负 责 人 情 况 姓名 孟平蕊 职称 教授 学位 学士 孟平蕊：硕士生导师，济南市专业技术拔尖人才，有机化学学科带头人，济南大学高教研究所兼职研究员。曾兼职济南大学课程建设指导委员会成员、教学督导员，有机化学教研室主任。高校教龄30年。作为首席主讲教师主持了《社会有机化学概论》校级骨干通选课和申报精品课资格验收。《基础化学省级精品课程群》主讲教师，主持基础有机化学部分；主持《有机化学》校级优质课首次验收，校级精品课主讲教师。 30年来，主讲本科生《有机化学》、《有机分析》、《高聚物分析》、《材料研究方法》，《社会有机化学概论》、《有机化学实验》课程；研究生《近代分析测试技术》、《有机合成前沿》课程；指导本科生毕业论文获校级优秀论文多人。获各类优秀教学奖20余项：主持《有机化学实验阶梯式教学法研究及实践》，获97年本校首批部级优秀教学成果三等奖；主持《教学与科研互动培养学生能力和素质的实践》获山东省省级优秀教学成果三等奖 ；2004年《基础化学课程群建设》获省级精品课程，主讲教师；《基础化学课程群教学体系的构建》主要完成人，获2005年山东省省级优秀教学成果一等奖；主持《开展课外实践教学培养高素质复合型人才》，2007年获省级优秀论文二等奖；主持《开展多元化教学，培养高素质人才》获济南大学2005～2008年优秀教学成果一等奖。指导大学生“挑战杯”竞赛，先后获省校级奖励11项。 承担并完成多项国家级和企业合作项目，获省部级科技奖励多项。发表SCI、EI等论文几十篇。 主 讲 教 师 情 况 姓名 年龄 职称 学位 承担工作 李良波 53 教授 学士 教学 杨秀利 54 教授 学士 教学 郑鲁沂 35 讲师 硕士 教学，网站建设与维护 刘志莲 32 讲师 博士 教学 崔 玉 40 教授 博士 教学 王志玲 50 教授 博士 教学 课程教学情况简介（课程内容设计是否符合科学性、先进性和教育教学的规律，教学内容的组织与安排，运用现代信息技术情况，课程及教学改革情况，理论教学与实践教学结合情况，教学效果等） 通识教育是济南大学的办学特色之一。通选课是实施通识教育的重要形式，是学校课程体系的重要组成部分。其主要教学目的是为全校学生提供多学科、多视野的基础知识和信息，帮助学生了解各专业各学科的研究内容及其在科学发展和社会进步中的作用，培养学生的人文素养和科学素养，促进学生全面发展，对培养新时期高素质复合型人才具有深远的意义。《社会有机化学概论》是2005年设立的骨干通选课之一，主要从有机化学基本原理的角度去解释社会实践中的有机化学现象。2006年12月通过校级骨干通选课验收，2008年5月确定为校级精品课资助计划通选课，2009年12月获得校级精品课申报资格。 一、教学目的优化 面向各学科学生，主要目的是提高学生的文化、科学、技术、道德等各方面的素养水平；贴近生活，从学生身边接触到的问题开始、由浅入深逐