七年下8.3二元一次方程组公开课.pptVIP

有大小两种货车，2辆大车与3辆小车一次可以运货15.50吨，5辆大车与6辆小车一次可以运货35吨。求：一辆大车与一辆小车一次分别可以运货多少吨? 引例： 8.3二元一次方程组的应用 数 学 源 于 生 活 又 服 务 于 生 活 教学目标 知识目标： 会列二元一次方程组解实际问题。 能力目标： 把实际问题转化为二元一次方程组， 进一步掌握数学建模思想。 情感目标：经历列方程组解实际问题的过程、体会 七年级 数学 方程组是刻画现实世界的有效数学模型。 养牛场原有30只大牛和15只小牛，一天约用饲料675kg；一周后又购进12只大牛和5只小牛，这时一天约用饲料940kg，饲养员李大叔估计每只大牛1天约需18~20kg,每只小牛1天约需饲料7 ~ 8kg，你能否通过计算检验他的估计？ 例题探究 分析：设每只大牛和每只小牛1天各用xkg和ykg. 根据两种情况的饲料用量，找出相等关系，列方程组 解得 解得 x=20 y=5 30x+15y=675 42x+20y=940 这就是说，每只大牛1天约需20kg，每只小牛1天约需5kg，因此，饲养员李大叔对大牛的估计正确，对小牛的估计偏高 甲、乙两人相距42Km，如果两人从两地相向而行，2小时后相遇;如果二人同时从两地出发，同向而行，14小时后乙追上甲.求二人的速度。 分析: (1) A B 42Km (2) 乙 甲 乙追上甲 42Km A B 甲 乙 相遇 练习1 题中有哪些等量关系 甲路程+乙路程=42 甲路程+ 42 =乙路程 6.某车间有90名工人，每人每天平均能生产螺栓15个或螺帽24个，要使一个螺栓配套两个螺帽，应如何分配工人才能使螺栓和螺帽刚好配套？设分配x人生产螺栓，分配y人生产螺帽，列方程组为（ ） A B、 C、 D、 c 练习2 等量关系为： 生产螺栓人数+生产螺帽人数=90 螺栓数的2倍=螺帽数 填空 （1）.某工厂去年总产值比总支出多500万元，而今年计划的总产值比总支出多950万元.已知今年计划总产值比去年增加15%，而计划总支出比去年减少10%。求：今年计划的总产值和总支出各是多少？ 练习3 解：设去年总产值为x万元,总支出为 y万元。 根据题意得： x-y=500 (1+15 %)x-(1-10 %)y=950 等量关系 去年总产值-总支出+500 今年总产值-总支出=950 根据题意设未知数、列出方程组 （间接设元好） （2）一船顺水航行45千米需要3小时，逆 水航行65千米需要5小时，求：船在静水中的速度和水流的速度. 解：设船在静水中的速度为x千米/小时， 水流的速度为y千米/小时. 根据题得： 3(x+y)=45 5(x-y)=65 （3）一支部队第一天行军4小时，第二天行军5小时，两天共行军98公里，第一天比第二天少走2公里，第一天和第二天的平均速度是多少？ 解：设第一天的平均速度每小时x公里，第二天的平均速度是每小时y公里，根据题意得： 4X+5y=98 5y-4x=2 ｛ 第一天走的里程+第二天走的里程=98 第二天走的里程-第一天走的里程=2 1.有大小两种货车，2辆大车与3辆小车一次可以运 货15.50吨，5辆大车与6辆小车一次可以运货35吨。 求：3辆大车与5辆小车一次可以运货多少吨? 解：设每辆大车一次可运x吨，每辆小 车一次可运y吨. 根据题得： 2x+3y=15.5 5x+6y=35 解这个方程组得：x=4 y=2.5 3x+5y=24.5(吨) 答： 3辆大车与5辆小车一次可以运货24.5吨? 练习4解答题 2辆大车与3辆小车一次运货量=15.50 5辆大车与6辆小车一次运货量= 35 昨天，我们一家8个人去红山公园玩，买门票花了34元。 哦，那你们家去了几个大人？几个小孩呢？ 聪明的同学们，你能帮他算算吗？ 2. 小 红 真笨，自已不会算吗？成人票5元每人，小孩3元每人啊! 2. 小红一家8口人去红山公园游玩，共用去34元，已知成人票每张5元，小孩票每张3元。小红家有成人、小孩各多少人？ X+y=8 5x+3