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浅谈AUTOCAD综合实训改革
浅谈AUTOCAD综合实训改革 摘要: AUTOCAD软件广泛应用于土木建筑、机械设计、轻工化工等诸多领域的产品设计中 ,是工科学生必须掌握的专业绘图软件。学生通过实训学会AUTOCAD软件的绘图和设计方法,包括二维图形的绘制、二维图形的编辑、各常用工艺流程图的绘制和编辑等。本文探讨了如何使学生快速、高效、熟练地掌握AUTOCAD绘图软件,进行各常用流程图的绘制和编辑,以达到胜任绘图工作的水平
Abstract: AUTOCAD software is widely used in the products design of civil engineering, mechanical design, light industry and chemical industry and other fields. It is a king of professional drawing software for engineering students. Through the practice students learn the drawing and design methods of AUTOCAD software, which includes the 2D graphics drawing, 2D graphics editing methods, the drawing and edit of the common process flow chart etc. This paper discusses how to make students fast, efficiently and skillfully master the drawing and design methods of AUTOCAD software, draw and edit the common process flow chart and achieve the level of drawing.
关键词: AUTOCAD;实训;绘图
Key words: AUTOCAD;training;drawing
中图分类号:G434 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2017)10-0169-02
0 引言
AUTOCAD软件广泛应用于土木建筑、机械设计、轻工化工等诸多领域的产品设计中,是工科学生必须掌握的专业绘图软件。目前多数院校为期一周的综合实训采用的方法是:先讲解绘图和编辑命令,再绘制一张图。该方法的优点是可以教会学生使用AUTOCAD绘图软件,缺点是不能高效完成绘图工作
根据社会调研,并针对自动化专业的特点、仪表维修工的岗位职责、技能鉴定的要求,为更好地服务于学生,提高学生的动手能力、专业技能,提出自动化专业的AUTOCAD综合实训应该是采用项目驱动法,培养学生熟练绘制方案流程图、物料流程图、带控制点的工艺流程图等的绘图能力;采用多方位考核的方法,来培养学生的学习积极性、主动性,合作性。笔者在河南应用技术职业学院自动化1301班的AUTOCAD综合实训中予以实施,在学生绘图能力和主动合作能力等方面都取得了良好的效果,下面是笔者的一点心得,抛砖引玉,与同行共讨
1 实训内容
模拟工作环境,绘制工作中的一套图纸;总结经验提交实训报告一篇;并进行答辩,以找出不足,加以更正
1.1 绘制空压站的一套图纸
①绘制样板图,如图1所示
②化工厂空压站的方案流程图如图2所示
③空压站物料流程图,如图3所示
④空压站管道仪表流程图,如图4所示
1.2 提交实训报告一篇
①对二维图形的绘制方法技巧的体会和探索
②对二维图形的编辑方法和应用场合的理解
③对各常用工艺流程图的绘制和编辑方法的体会和探索
1.3 进行答辩
2 综合实训达到的目的
①模拟现实工作场景,实现学生就业以后与工作岗位需求的无缝对接,使学生轻松胜任工作岗位的要求
②通过绘制样板图、化工厂空压站的方案流程图、空压站物料流程图、空压站管道仪表流程图,使学生全面掌握绘图命令、编辑命令、环境设置等常用必备命令的使用,从专业角度更加理解各工艺流程图之间的关系,并且掌握快速绘制套图的方法
③通过保存样板,可以一劳永逸,在以后的工作中,随时取用,提高效率,减少工作量
④通过查找资料、探讨、整理完成实训报告,可以培养学生的自主学习、自主探究的能力,发扬学生团结合作的精神,完善学生总结归纳的能力
⑤通过答辩可以帮助学生总结、汇总常用技巧、常见问题的解决方法。并查缺补漏,及时发现问题及时更正
3 实训实施
首先模拟工作场景,以空压站为例,绘制方案流程图、物料流程
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