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五年级数学（上）因数与倍数专项训练一 班级_____ 姓名________成绩______ 1.判断。 （1）任何一个自然数，不是质数就是合数。（????） （2）偶数都是合数，奇数都是质数。（????） （3）7的倍数都是合数。（????） （4）20以内最大的质数乘以10以内最大的奇数，积是171。（????） （5）只有两个因数的自然数，一定是质数。（????） （6）两个质数的积，一定是质数。（????） （7）2是偶数也是合数。（????） （8）1是最小的自然数，也是最小的质数。（????） （9）除2以外，所有的偶数都是合数。（????） （10）最小的自然数，最小的质数，最小的合数的和是7。（????） ?2.?在（????）内填入适当的质数。 ????10＝（??）＋（??） ????10＝（??）×（??） ????20＝（??）＋（??）＋（??） ????8＝（??）×（??）×（??） ?3.填一填。 ⑴ 两个质数的和是18，积是65，这两个质数分别是（ ）和（ ）。 ⑵一个两位质数，交换个位与十位上的数字，所得的两位数仍是质数，这个数可能是（ ），还可能是（ ）、（ ）。 ⑶用10以内的三个质数组成一个三位数，使它能同时被3、5整除，这个数最小是（ ），最大是（ ）。 ⑷最小的质数是（ ），最小的合数是（ ）。 ⑸两个都是质数的连续自然数是（ ）和（ ）。 3.?分解质因数。 ????24 65 38 56 94 76 135 105 87 93 五年级数学（上）因数与倍数专项训练二 班级_____ 姓名________成绩______ 一、填空。 1. 一个数除了（ ）和它的（ ），不再有别的因数，这个数叫做（ ）数。 2. 一个数除了（ ）和它的（ ），还有别的因数，这个数叫做（ ）数。 3.（ ）不是质数，也不是合数。 4. 末尾是（ ）的数是2的倍数： 末尾是（ ）的数是5的倍数，（ ）的数是3的倍数 。 5.（ ）是奇数，（ ）是偶数。 6. 12的因数共有（ ）个，（ ）是质数，（ ）是合数，（ ）既不是质数也不是合数。 7. 20以内的质数有（ ）个。 8. 用最小的质数，合数和0，写出同时被2，3，5整除的最大三位数是（ ）。最小三位数是（ ）。 二、判断。 1.所有的奇数都是质数。 （ ） 2.除2以外，所有的质数都是奇数。( ) 3.所有的偶数都是合数。 （ ） 4.除2以外，所有的偶数都是合数。 （ ） 5.在自然数中，除了质数以外都是合数。 （ ） 6.大于1的自然数，不是质数就是合数。( ) 7.在自然数中，1既不是质数，也不是合数。 （ ） 三、选一选。 1.在14＝2×7中，2和7都是14的（ ）。 ①质数 ②因数 ③质因数 ④分解质因数。 2. 有一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（ ）。 ①6 ②12 ③24 ④144 3. 把66分解质因数是（ ）。 ①66＝1×2×3×1 ②66＝6×11 ③66＝2×3×11 ④2×3×11＝66 4.要使四位数407□能同时被2和3整除，□里应填什么数字？（ ） ① 0 ② 2 ③4 ④ 6 5. 能同时被3和5整除的最大的三位奇数是（ ）。 ①975 ②990 ③995 ④985 四、分解质因数。 36 54 108 95 210 64 五年级数学（上）因数与倍数专项训练 班级_____ 姓名________成绩______ 一?、 填空 1.?最小的奇数是（ ），最小的偶数是（ ），最小的质数是（ ），最小的合数是（ ） 2.?在1 ～ 10这十个数中，质数有（ ）（ ）（ ）（ ），合数有（ ）（ ）（ ），（ ）既不是质数也不是合数 3.?12的因数有（ ），其中既是奇数又是质数的有（