管理心理学第二次作业98分.docVIP

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作业名称:管理心理学第二次作业 出 卷 人:SA 作业总分:100 通过分数:60 起止时间: 2015-11-28 13:13:16 至 2015-11-28 13:33:37 学员姓名:14090111445 学员成绩:98 标准题总分:100 标准题得分:98 详细信息: 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 如果职工A认为自己同职工B相比,作出的贡献是一样大的,但是所得报酬偏低了,觉得很不合理。根据公平理论,A会采取哪种行为( ) A、增加自己的投入 B、减少自己的投入 C、努力增加B的报酬 D、使B投入减少 学员答案:B 本题得分:2 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 个体在群体的压力下,不仅在行为上与其他人保持一致,而且在信仰上也改变原来的观点,放弃原有的意见之现象称为() A、模仿 B、从众 C、暗示 D、顺从 学员答案:D 本题得分:0 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 按照通路—目标理论,邀请员工提供有关决策的输入,并且在最终决策中努力使用他们的建议,属于()领导 A、指挥型 B、支持型 C、成就导向型 D、参与型 学员答案:D 本题得分:2 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 个体在群体的压力下,不仅在行为上与其它人保持一致,而且在( )改变原有观点的现象称为顺从行为 A、信仰上 B、心理上 C、态度上 D、认知上 学员答案:A 本题得分:2 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 冲突的双方为了维持相互之间的关系,双方都放弃某些东西,而共同分享既得利益的做法称为() A、协作 B、回避 C、迁就 D、折衷 学员答案:D 本题得分:2 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 影响态度改变的客观因素有宣传者的影响力、( )和宣传者的人格魅力。 A、宣传者的性别 B、宣传者的隐藏动机 C、宣传者的社会地位 D、宣传者的智力水平 学员答案:B 本题得分:2 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 根据领导生命周期理论,当职工发展程度是能力高、意愿低时应采取() A、命令式 B、参与式 C、说服式 D、授权式 学员答案:B 本题得分:2 题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 就团队成员间的信任关系而言,下列哪一维度被认为是最重要的() A、一贯 B、开放 C、正直 D、能力 学员答案:C 本题得分:2 题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 冲突双方都希望满足两方利益,并寻求互相受益的结果,称为() A、竞争 B、协作 C、折衷 D、迁就 学员答案:B 本题得分:2 题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 通路—目标理论中,领导评估员工的三个权变因素不包括() A、控制点 B、员工接受他人影响的意愿 C、下属成熟程度 D、自我觉察的任务能力 学员答案:C 本题得分:2 题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 将信息源发出的信息转换成媒体易于传送的信息称为() A、编码 B、传送 C、解码 D、反馈 学员答案:A 本题得分:2 题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 按照领导方格理论,“只抓工作,不关心职工”是() A、9.1型 B、1.9型 C、1.1型 D、9.9型 学员答案:A 本题得分:2 题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 激励的模式表明人们产生行为的基础和动力是() A、理想、目标和信念 B、需要和动机 C、价值观与态度 D、及时的反馈 学员答案:B 本题得分:2 题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 有明确的组织结构和工作任务的团体叫() A、任务团体 B、正式团体 C、指挥团体 D、利益团体 学员答案:B 本题得分:2 题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 弗隆姆的期望理论属于( ) A、过程型激励理论 B、内容型激励理论 C、行为改造型激励理论 D、公平型激励理论 学员答案:A 本题得分:2 题号:16 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答

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