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山东英才学院 学年第 学期 《 图形设计》期末考试试卷 年级 专业 （本试卷考试时间120分钟 满分100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 复核 得分  得分 阅卷人 一、填空题（本题共8个小题，每题1分，满分10分。） 1．图形的起源可以追溯到人类穴居的 岩画 时代。 2． 准确的传播信息 是图形创意的最终目的。 3．图形创意的前提是由 传播者 确定的主题。 4．肌理是物象表面的肌质和 纹理 。 5． 图形创意 在广告活动中是广告达到广告目的的创造性主意。 6．传统的符号是指 语言 和 文字 符号。 7． 变形想象 是把原本规矩、常规的物象进行扭曲变形或局部拉伸，从而产生审美上的异化韵律。 8．图形语言的元素包括 道具 要素、色彩要素、 创意 要素三个方面。 得分 阅卷人 二、选择题（本题共10个小题，每题1分，满分10分。） 1． C 是人类通过视觉形象传达信息的一种语言符号。 A．色彩 B．文字 C．图形 D．语言 2．下列哪项不属于图形的基本特征 D 。 A．图形的文化特征 B．图形的色彩特征 C．图形的形象特征 D．图形的传递特征 3． A 指颜料、染料的混合。 A．加法混合 B．减法混合 C．中性混合 D．空间混合 4．在色环直径两端的色为 D 。 A．复色 B．原色 C．间色 D．补色 5． A 指事物间某要素之间相互对立的存在，形成联想而产生对比的 特性。 A．对比联想 B．因果联想 C．发散联想 D．循环联想 6．图形创意的特点是图形简洁、信息明确、形象易读、 A 。 A、视觉视觉冲击力强烈 B．传播快捷 C．创意独特 D．语言生动 7． A 是指两个或两个以上的物象共享同一空间、同一边缘轮廓线， 构成相互依存的统一整体。 A．共生图形 B．变异图形 C．同构图形 D．矛盾图形 8．招贴的功能，最主要也是首要的功能是利用 C 传达个性化的信息。 A．文字 B．语言 C．图形 D．色彩 9． A 指面与面相互交叠而无前后之分，可以联合成为一个多元化 的形象。 A．联合 B．重合 C．透叠 D．覆叠 10．现代包装设计表现出许多自己特有的图形特点与规律，概括起来主要体现在创意图形的直接性、 B 、竞争性这三个方面。 A．、间接性 B．寓意性 C．对比性 D．装饰性 得分 阅卷人 三、名词解释（本题共4个小题，每题3分，满分12分。） 1．发散联想: 是以人的大脑为思维的中心点，围绕主题充分发挥想象力，从事物的外部聚合到事物的中心点或从事物的中心点向外发散，产生多层次、多角度、多视点的联想方式。 2．空间混合: 是指由于空间距离和视觉的限制，眼睛辨别不出过小或过远物象的细节，八不同色的色块由视觉调和成一个新的色彩，这种混合受空间距离的影响，称为空间混合 3．编排设计: 将图形创意的构成要素在平面上进行展示的手段，是一种根据主题创意需求，将各要素进行创造性组合的设计 得分 阅卷人 四、简答题（本题共2个小题，每题4分，满分8分。） 1．图形表现手法要把握哪几点？ 第一点是充分传达信息源的意图。 第二点是有利于目标受众的接受心理和习惯。 第三点是帮助我们在传达设计中实现思维的再创造 第四点是形态和色彩要素要符合本土文化的特性 2．共生图形的特征？ (1)形象与形象的相融合，必须具备一定的相容基础，即形的适合。（2）共生图形的构成方式，关键在于形与形之间的借用关系。 （3）共生图形的创意过程，是形的空间、轮廓灯因素整体整合的过程。 得分 阅卷人 五、绘图题（本题共1个小题，满分60分。） 题目：以“大材小用”为命题，进行创意联想，主题自定， 设计公益广告招贴。 要求：1.两幅草图，尺寸：8*8cm；2.从草图中二选其一做成正稿，尺寸：18*18cm3.设计色彩、工具、表现手法不限