如何从计图中提取统计信息进行应用.pptVIP

如何从统计图中提取统计信息进行应用;学习完统计知识后，小兵从2010年2月5日起就本市每天最低气温进行调查统计. 如图是他通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图．;请你根据图中提供的信息解答下列问题： ;6C°;6C°;（6）另一城市这10天的每天最低气温的折线统计图如图中的乙，则甲、乙两城市这10天最低气温的方差大小关系是__________. ;1. 观察市统计局公布的“十五”时期重庆市农村居民人均 收入每年比上一年增长率的统计图，下列说法正确的是（ ）;2. 改革开放以来，我国国民经济保持良好的发展趋势，国内生产总值持续较快增长，下表是1998～2002年国内生产总值统计表：;图2;;为了“让所有的孩子都能上得起学，都能上好学”，国家出台了一系列“资助贫困学生”的政策，向经济困难的学生免费提供教科书的政策．为确保这项工作顺利实施，学校需要调查学生的家庭情况．以下是某市城郊一所中学甲、乙两个班共104名学生的调查结果，整理成图（1）和图（2） （1）将图（1）和图（2）中的空缺部分补全； ;0;城镇户口（非低保）; 1. 某商店在四个月的试销期内，只销售A、B两个品牌的电视机，共售出400台．试销结束后，只能经销其中的一个品牌，为作出决定，经销人员正在绘制两幅统计图，如图11-1和图11-2． （1）第四个月销量占总销量的百分比是 ； （2）在图11-2中补全表示B品牌电视机月销量的折线； （3）为跟踪调查电视机的使用情况，从该商店第四个月售出的电视机中，随机抽取一台，求抽到B品牌电视机的概率； （4）经计算，两个品牌电视机月销量的平均水平相同，请你结合折线的走势进行简要分析，判断该商店应经销哪个品牌的电视机．;2. 某市青少年健康研究中心随机抽取了本市1000名小学生和若干名中学生，对他们的视力状况进行了调查，并把调查结果绘制成如下统计图．（近视程度分为轻度、中度、高度三种） （1）求这1000名小学生患近视的百分比． （2）求本次抽查的中学生人数． （3）该市有中学生8万人，小学生10万人，分别估计该市的中学生与小学生患“中度近视”的人数．;3. 数学老师将本班学生的身高数据(精确到l厘米)交给甲、乙两同学，要求他们各自独立地绘制一幅频数分布直方图．甲绘制的如图①所示，乙绘制的如图②所示，经确认，甲绘制的图是正确的，乙在整理数据与绘图过程中均有个别错误．;请回答下列问题：;(3)写出乙同学在整理和绘图过程中各有一处错误，请你指出来． ;本节课你有什么感受和收获？;再见