嘉义市99年度校园正确用药教育.docVIP

嘉義市99年度校園正確用藥教育 教師發展正確用藥教育教學模組比賽 壹、課程設計的動機和理念 有鑑於國人用藥習慣不良，常造成醫療資源浪費和身體傷害，亦或對藥品服用的不正確觀念對自己與家人造成錯誤的用藥方式！筆者的長輩，就曾於日本旅遊時，在推銷員的強力洗腦推銷下，花上萬元買藥品的經驗。因此，若能將「用藥教育」向下紮根，學習正確用藥常識，建立正確用藥觀念，培養判斷與分析能力，將能降低國人一窩蜂買藥的風氣。 本教材第一節以教師編劇並事先錄製由學生所主演的情境劇-「花花綠綠生病記」為引起學習動機之媒介，演出生活中常見的用藥迷思及未能掌握正確用藥五大核心能力的情境。讓學生透過「找碴」找出日