校园小主播课程规划内容.docVIP

第一课：校园小主播 有话大声说 【礼仪训练】 校园小主播不仅可以给孩子提供实践的平台，在这个学习过程中让孩子学口才，增自信，懂礼仪，长才干。 上课问好！下课再见！ 站有站相，坐有坐样； 表情很重要，上课多微笑； 注意事项： 抬头挺胸，双肩放松； 小腹收紧，双腿并拢； 微微一笑，不紧不松。 二、【校园小主播所应具备的素质条件】 总结为四个字：声台形表 “声”：声音。包括三要素（响度，又称声强或音量；音高，又称音调；音色，又称音品），吐字清晰，语音准确等。 “台”：台词。即语言表达能力，清晰晓畅，鲜活生动等。 “形”：形象气质。包括衣着打扮，精神面貌等 “表”：表演表现。包括直观的表情和辅助的态势语，以及综合的表现力。 双唇力量练习： 《母鸡歌》 大母鸡呀，小母鸡呀，大小母鸡，花母鸡呀！（注意节奏的把握和开口音的练习） 舌尖弹发练习： 《捡豆子》 小花儿真是太粗心了，把好好的一袋豆子撒得满地都是，现在没办法了，让我们一起来帮忙捡豆子吧，一个，两个，三个，四个……（将情景演出来，注意表情） 综合练习： 《武松打虎节选》 打竹板不罗嗦，说说打虎的武二哥； 提起打虎的武二哥，他身高足有一丈多； 拳脚武艺了不得，一顿能吃一大锅。 ★☆★ 快 乐 小 主 播 ★☆★ 月 日 自 我 评 价 家 庭 作 业 奖 励 区 课堂表现 A B C D 语言表达 A B C D 普 通 话 A B C D 【普通话测试卡】 ㈠ 单音节字——铡zhá?白bái?èi?鹤hè?痣zhì?舌shé?把手?美妙?盆地?逆流?铁道?(?节选《》)?筛shāi?得dé?字zì?给gěi?二èr?鳃sāi??强盛?凝níng结?快速?轮廓?居然?(?节选冰心《笑》)?雨声渐渐地住了,?窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看,?呀!?凉云散了,?树叶上的残滴,?映着月儿,?好似萤光千点,?闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后,?会有这么一幅清美的图画!凹āo?淋lín?槽cáo?品pǐn?朝zhāo?腔qiāng?酗酒?略微?穷苦?捐献?雄壮(?节选《》)?泡pào?柄bǐng?藕ǒu?另lìng?邹zōu?氢qīng?法郎?配合?号召?约会?北面(?节选《》)? ★☆★ 快 乐 小 主 播 ★☆★ 月 日 自 我 评 价 家 庭 作 业 奖 励 区 课堂表现 A B C D 坚持练习基本功 背诵《我是小主播》主持稿 语言表达 A B C D 普 通 话 A B C D 第四课：校园小主播 有话我敢说 一、【口才训练的目的】 少儿口才训练可以提高孩子讲普通话的水平，使发音更加标准，吐词更加清晰。同时可以培养孩子敢于当众表达的胆量。直接提高孩子的说话水平与演讲能力，丰富孩子的想象力与口脑协调的能力，提高孩子说话的连贯性与条理性，增强语言组织，语言表达和逻辑思维能力。 二、【训练方法】 1：速读法（练嘴皮） ①目的：通过快速阅读，可以让孩子培养成以词句为单位的整体性阅读能力和习惯，快速将文章读出，可以锻炼嘴的灵活性与大脑的思维反应能力。 ②要求：更快、更准（注：除了要求读的速度要快，更要注意发音与字词的准确度） ③范文： 《报花名》 有君子兰，广玉兰，米兰，剑兰，凤尾兰， 白兰花，百合花，茶花，桂花，喇叭花， 长寿花，芍药花，芙蓉花，丁香花， 扶郎花，蔷薇花，桃花，樱花，金钟花。 花中之王牡丹花，花中皇后月季花。 凌波仙子水仙花，月下公主是昙花。 清新淡雅吊兰花，烂漫多彩杜鹃花。 芳香四溢茉莉花，金钟倒挂灯笼花。 一花先开金盏花，二度梅，三莲花。 四季海棠，四季花，五色梅，五彩花。 六月雪开的是白花，七星花是个大辫花。 八宝花是吉祥花，九月菊是仲秋花。 月月红、百兰花，千日红本是变色花。 万年青是看青不看花。 2：看图说话（练语言组织能力） ①目的：通过孩子对图片的认识，在短时间内观察图片内容以及细 节，并快速组织语言，训练大脑的思维反应能力、逻辑组织能力和语言表达能力，提高孩子的丰富的想象力和观察力。 ②要求：⑴用一句话描述图片大致内容，要求语言简短，内容明确。（训练语言组织能力） ⑵编一个完整的故事，要设计人物性格，设计对话，描述图中人物或事物，对人物的心理活动的描写，场景的描述。 ⑶透过图片，阐述故事的中心思想。 ⑷上台讲故事，要求小主播对形体、表情、语感语调、动作等的配合。 第五课：校园小主播 天