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厦门市大同中学党总支党建工作自查报告 厦门市大同中学党总支党建工作自查报告 　　　　　　　　　　　　　　　　　（2004——2005．6．） 区教育局党委:　 根据局党委厦思教委[2005]24号文通知要求,我们认真对照和市教育党工委签订的《2002----2004党建工作责任书》和与区教育局党委签订的《2005----2006党建工作责任书》,回顾2004年以来一年半的党建工作,检查各项责任目标落实情况,现报告如下: 一、以学习、宣传、贯彻“三个代表”重要思想为主要任务，切实加强 学校思想政治工作。 1、进一步健全和完善理论学习制度。中心组学习切实做到“三明’’、 “四定’’、“六有’’，即学习目的、内容、重点明确；定时间、定人员、定教材、定自学篇目；有年度学习计划和阶段性学习专用笔记，有人手一份的学习材料、有学习体会文章和学习心得交流，有年度学习小结，并做好中心组学习有关材料的归档工作。一年半来集体学习了有关努力实践“三个代表”、有关牢记“两个务必”的重要文章，并利用假期组织中层以上干部进行以“实践三个代表、牢记两个务必、努力提高办学水平”为主题的培训。利用“五．一”长假组织中层以上干部赴江西瑞金和闽西古田学习考察，接受具体生动的革命传统教育。学习《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及有关文章，并联系学习实际分析现状研究加强学校德育工作的思路。学习党的十六届四中全会精神并观看《科学发展观》电视辅导讲座。通过中心组的示范带动作用形成领导干部带头学、党员认真学、广大教职工自觉学的良好局面。 2、加强教师思想政治工作，努力通过各种行之有效的教育活动，坚定广大教师对改革开放和全面建设小康社会的信心、对党和政府的信任、对教育工作的热爱。用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装教职工头脑，树立正确的世界观、人生观、和价值观。引导广大教师努力当好人民满意的教师。组织全体教师观看《师德启示录》六集，请市委党校彭心安教授到校为全体教师做《科学发展观》学习辅导报告。学校总支书记联系学校德育工作实际和自己的学习心得为全体教师做学习《中共中央、国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》辅导报告，开展“我是光荣的人民教师”系列教育活动、组织以此为主题的演讲比赛，组织学习《近看远行的孙维刚》并观看孙维刚来厦授课实况录像，组织学习名师于漪访谈录《一辈子学做老师——三问于漪》等。 3、完善教职工政治学习制度，做到计划落实、内容落实、时间落实、 人员落实。学习内容紧密联系教职工思想实际和工作实际关注社会热点问题。 重视思想政治教育和解决实际问题、实际困难相结合。 二、 实践“三个代表”，坚持“两个务必”，努力加强班子建设。 1、班子成员带头深入学习“三个代表”重要思想，利用假期进行“牢记两个务必”为主题的集中培训。深入学习胡锦涛总书记在西北坡考察时的讲话，学习任长霞同志权为民所用、心为民所系、利为民所谋的先进事迹。倾听群众呼声，为群众排忧解难，努力改善教师工作、生活条件，在2004年教师节前后为教师办四件实事。继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，继续保持艰苦奋斗的作风。做到先群众之忧而忧、后群众之乐而乐，吃苦在前、享受在后，团结协作、开拓进取、努力开创学校工作新局面。 2、坚持和完善党的民主集中制。组织班子成员学习贯彻《关于党内政 治生活的若干准则》，坚持集体领导分工负责，坚持平时多通气、小事多商 议、重大事情按程序的办事议事规则。凡属干部培养选拔任用、组织发展、 评先表彰、组织计划等党内重大问题，都严格按程序集体讨论研究决定。 3、坚持党员领导干部双重民主生活制度，积极开展批评和自我批评。 开展群众评议干部活动，主动接受群众意见和批评、主动接受群众监督。 4、加强党风廉政建设，确保干部队伍的纯洁性。贯彻执行《关于实行 党风廉政建设责任制的规定》深入开展党的好干部典型事迹学习教育和腐 败案件警示教育。进一步规范学校财务制度和各种办事议事制度，在源头 上防止腐败发生。组织学习《用权讲官德、交往有原则》等有关干部廉洁自律和道德修养的文章，提高班子成员拒腐防变能力。 5、加强后备干部队伍建设。通过加强理论培训，参观考察、工作锻炼 等渠道让后备干部更快成长，通过民主评议和组织考核对后备干部进行滚 动管理，通过公开竞聘进行选拔任用。一年半来共有三名中层以上干部被提 拔到学校正副职，通过公开竞聘、群众推荐、组织考察、提拔一批优秀青年后备干部到学校中层岗位。 三、深入开展党员先进性教育，发挥共产党员的先锋模范作用。 1、坚持“三会一课”制度，提高组织生活会质量。党组织活动坚持长 计划短安排，即半年安排一次，每个月再根据具体情况做些必要的微调以 加强活动的针