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论艾丽丝·门罗《荨麻》叙事艺术 　　摘 要：艾丽丝 关键词：艾丽丝 作者?介：林璐（1993.8-），女，汉族，安徽滁州人，硕士研究生在读，就读于天津外国语大学比较文学研究所比较文学与世界文学专业 [中图分类号]：I106 [文献标识码]：A [文章编号]：1002-2139（2017）-11--02 作为一位以短篇小说而闻名的作家，艾丽丝“我永远都在编故事，”“我关心的是故事本身，是从我的视角出发的，非常令人满意的故事，”“我希望我的故事可以打动别人，我不在乎他们是男人、女人还是孩子。”门罗对于讲故事，有着她自己独特的一种方式 一、非线性的叙事结构 不像那些情节性强的小说那样情节跌宕起伏的直接冲击力，门罗的文字里全是生活、心理和细节，犹如一泓清泉缓缓流淌，节奏缓慢却意味隽永。但是在叙事结构上，门罗总是独具匠心，很少对故事按照时间的顺序进行线性的讲述，而总是用倒叙、插叙，对故事情节进行巧妙地安排，使得作品细腻平淡却丝毫不会给读者以乏味感 《荨麻》是门罗2001年出版的短篇小说集《恨，友谊，追求，爱情，婚姻》中的一个短篇，小说通过女主人公“我”的视角，讲述了“我”与迈克之间从童年到成年后起起伏伏的爱情。“我”和迈克两人从小就是要好的玩伴，从童年青梅竹马到最后无奈分离，“我”对迈克都有着深深的感情。之后“我”在情感和婚姻上遭遇了许多坎坷与挫折，经历了结婚、离婚、在结婚、分居之后，“我”去好友夏妮家作客，再一次与迈克相遇，“我”内心对于他的情感再一次被唤醒。就在“我”打算重温这段感情时，迈克向“我”讲述了他的生活过往，他的不幸经历以及“我”与他之间过往的一切使“我”突然理解了爱情的真谛 关于“我”的这段持续了很久的爱情故事，在小说中并不是以一个完整的故事呈现的，门罗把它切割了成了一块又一块，重新组装，使之呈现出一种生活流的状态，并且夹杂着许多心理活动描写，从而在心里流程中讲述故事。而且，她总是会找到细碎故事片段中的某一个关键点作为故事的插入点，这个关键点大多是故事中间的部分，这样便于把它作为一个时间基点，在过去、现在和未来之间进行时空穿插和切换，进行倒叙、插叙、正叙、补叙的组合，使各种叙述方式有有序地交融在一起 在《荨麻》的开篇，便已经是“1979年夏天”，“我来到我的朋友夏妮在安大略省阿克斯布里奇附近的房子，走进厨房，看见一个男人站在操作台边，在给自己弄番茄酱三明治”[1]。对于这个男人，作者丝毫没有多加描述，而是笔锋一转，“我”因为房子附近的高尔夫球场而“触景生情”，开始回忆起自己的童年时光。儿时，“我”与钻井人的儿子迈克共度了一段美好时光。他比“我”大一岁零两个月，我们一起玩耍，一起嬉戏。在打仗游戏里，“我给迈克供应弹药，他也会在受伤时喊我的名字，每当有叫声传来，就会有一股热切的惊惧，如一股电流传遍全身，一种奉献的美妙感觉。（至少对我来说是这样的）”[2]。在这些天真烂漫的日子里，“我”渐渐产生了对迈克朦胧的情愫。“我”意识到两人之间某种暧昧关系，不觉得我们像夫妻。婚姻生活在年幼的“我”眼中是什么样的呢？“那些人都上了年纪，而且生活在各自不同的世界里，似乎彼此互不相识。”[3]而我们是那么亲密，更像是热恋中的情侣。如此细腻的心理感受，表明“我”开始对爱情产生了感性的理解和认识。“我”就此开始无时无刻留意着对方的举手投足。“每天早上我都想要看到他的身影。我爱慕他的一切，他的脖子背，脑袋的形状，他皱眉头的样子，长长的光脚趾，脏脏的胳膊肘，他的声音，他的气味。”[4]然而“我”还未理清楚自己对于迈克的懵懂情感时，迈克却突然不告而别。至此，回忆陷入暂停，作者转而插叙了“我”与朋友夏妮之间的故事以及“我”之前失败的婚姻经历，由于过往爱情与婚姻的接连失败，女主人公“我”在追求“自由、平等、纯真、挚爱”的过程中不断遭遇挫折，陷入痛苦的“我”无奈向好友夏妮求助，她邀“我”到自己家做客，由此故事时空又回到了开头的1979年夏天，作者此时方才揭晓同时在朋友家里做客的人恰好就是“我”儿时的亲密伙伴迈克，。作者让读者和“我”一起经历了漫长的等待，也都期待两人之间能够有圆满的结局。只是，在与迈克经历了一场暴风雨后，“我”了解到迈克内心的痛苦，同时彻底领悟了爱情。而“我”与迈克之间，“在我们的友谊渐渐淡化的岁月里，我没有再向夏妮打听他的消息，也没有得到任何消息。” 二、内聚焦的叙事视角 在门罗的作品里，女性往往是主角，故事大多从女性的视角出发，充分展现出她们的婚姻状况、思维方式与精神状态。在《荨麻》中，门罗通过第一人称视角，从女主人公“我”的视角出发对故事进行叙述，同时进行了大量的心理描写，不论是生活经历，还是心理状态，都更加真实可感 在女主人公回忆往事时，写到童年和迈克在一起的情景，加上了