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第三单元总复习《大自然的启示》说课材料 课 件 第三单元总复习《大自然的启示》说课材料 一、说教材 本组教材以“大自然的启示”为专题，选编了课文《自然之道》、《黄河石怎样变化的》、《蝙蝠和雷达》、《大自然的启示》，四篇课文都教会学生要学会观察大自然、并保护大自然。 二、说教法 通过字、词、句、段、篇，由简而难，逐层递进，让学生有一个循序渐进的过程。 三、说学法 从听、说、读、写四大块进行整理复习，并以游戏、抢答的方式进行训练。 四、说教学程序 （一）出示学习目标，导入课题 1、导入课题 （以填空题的形式引导学生回忆本单元所学习的四篇课文。） 2、出示学习目标 （让学生清楚本节课要完成的学习任务是什么，以达到整堂课有目标，有方向的效果。） （二）我会读写字词 1、正确地认读词语 （指名学生读词语盘点，既抽读的每位同学，又面向了全体。教师只讲解易错知识点。） 2、听写词语 （教师听写词语，学生以小组互判、打分，让学生起到自主作用，既让学生对字词加深印象，有能让老师感到轻松。） 3、抢答词语 （教师出示四字成语并说出词语意思，学生抢答，让学生在游戏中对成语加深印象。） （三）我会理解课文 理解重点句段 （出示课文的重点句段，这也是易考知识点，让学生对句段中的重点字词进行分析、体会，了解作者想要表达的思想感情） （四）我会悟出道理 归纳每课道理 （以填空题的形式，出示每课道理，让学生既能够回忆起道理，又能够把语言组织好。） （五）我会积累农谚 积累农谚 （以填空题的形式出示农业谚语，既给了学生提示，又考察了学生的应变能力和书写能力。） 五、说板书 （板书由学生来完成，既考察了学生，又减轻了老师的负担。） 课 件 daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment and class teacher assessment, selection of behavior for the standard model class.Moral education in each term:1, at the end of each semester to form three good student, outstanding student cadres, civilized student.2, at least once a semester, parents will be.,Student etiquette conven