化学反应的快慢教材.pptVIP

思考与交流 我们经常观察到这样的现象：有的化学反应进行得很快，有的化学反应进行的很慢。在我们接触过的化学反应中，哪些反应进行的较快，哪些反应进行的较慢呢？ 思考与交流 1909年　　W. 奥斯特瓦尔德（德国人） 从事催化作用、化学平衡以及反应速度的研究 1929年　　A. 哈登（英国人），冯·奥伊勒 – 歇尔平（瑞典人）阐明了糖发酵过程和酶的作用 1963年　　K. 齐格勒（德国人）G. 纳塔（意大利人）发现了利用新型催化剂进行聚合的方法，并从事这方面的基础研究 1967年　　R.G.W.诺里会、G. 波特（英国人） M. 艾根（德国人）发明了测定快速 化学反应的技术 1997年　　P.B.博耶（美国人）、J.E.沃克尔（英国人）、J.C.斯科（丹麦人） 发现人体细胞内负责储藏转移能量的离子传输酶 2001年　　威廉·诺尔斯、巴里·夏普莱斯(美国人) 、野依良治(日本人) 在“手性催化氢化反应”领域取得成就 迎接催化剂时代的来临—2010年诺贝尔化学奖授予三位化学催化剂大师（美国学者理查德·赫克、日本学者根岸英一和铃木章) “钯催化交叉偶联反应”被应用于许多物质的合成研究和工业化生产。科学界一些人士表示，依托“钯催化交叉偶联反应”，一大批新药和工业新材料应运而生，这三名科学家的科研成果如今已经成为支撑制药、材料化学等现代工业文明的巨大力量。 * 第2章 化学键 化学反应与能量 鲁科版高中化学必修2 第2节 化学反应的快慢和限度 化学反应的快慢 溶洞 爆炸 阅读、思考、回答探究1 化学反应速率 ①化学上用什么物理量来表 示化学反应的快慢？ ②具体而言，化学反应速率 通常用什么来表示？ 单位时间里反应物或生成物的浓度变化量 ③怎样以简单的公式来表示 上述的文字叙述？ ④速率的常用单位是什么？ mol/（L·s） mol/（L·min） mol/（L·h） 我们共享自学成果 向一个体积为2L的容器里放入2molSO2和1molO2，在一定条件下发生反应2SO2+O2 2SO3，2min末时，测得容器内有0.8mol SO2，请用SO2浓度的变化来表示该反应在这段时间内的平均反应速率。 练习 有一只母鸡孵化小鸡，给了适宜的温度和足够的时间，终于，它的梦想变成了现实。可是却有一个蛋始终没有动静。你觉得会是什么原因呢？ 二、影响化学反应速率的因素 反应物本身性质 （内因） 外界条件 （外因） ？ ？ 根据我们桌面上的现有的药品，分别设计并实施实验，认真记录实验现象。思考不同因素对化学反应速率是如何影响的，并完成学案。 几点建议 ◆学生分组探究。组长明确分工，学会合作。 ◆尊重实验事实，客观记录实验现象。 ◆每个小组推荐一名同学准备好对本组设计的实验方案和实验结果作全班发言。 探究影响化学反应速率的原因 阅读、思考、回答探究2 我们共享自学成果 阅读课本41页方法导引，回答下列问题： 1、对于化学反应的快慢，如何借助化学反应现象来进行判断？ 2、如果化学反应的影响因素不止一个，实验中应该如何处理多个影响因素的情况？ 定性观察法 ①气体冒出快慢 ②颜色变化 快慢 ③固体减少快慢 ④产生浑浊快慢 ⑤温度变化快慢 怎样比较和判断反应的快慢？ 既在研究某一项条件对化学反应速率的影响时，其他影响化学反应速率的条件必须完全相同 对比实验法 怎样处理多个影响因素的情况？ 反应物本身的性质对反应速率的影响 实验1：镁条、铁丝与同浓度的稀盐酸反应快慢比较 实验内容：取两块表面积相同的镁条与铁丝分放在两支试管中，再向两支试管中分别加入体积相同浓度相同的盐酸，观察产生气泡的快慢 结论：决定化学反应速率快慢的内在因素是参加反应的物质本身的性质。 浓度对反应速率的影响 实验2：铁与不同浓度的盐酸反应快慢比较 实验内容：取两支试管，分别加入体积相等的浓盐酸和稀盐酸。取两块表面积相同的铁丝分别放入两支试管中，观察铁丝上产生气泡的快慢。 结论：当其他条件不变时 反应速率增大 增大反应物浓度 减小反应物浓度 反应速率减小 温度对反应速率的影响 实验3：铁与不同温度的盐酸反应快慢比较 实验内容：取两块大小相等的铁丝分放在两支试管中，再向两支试管中分别加入体积相同浓度相同的稀盐酸，给一支试管加热，观察铁丝上产生气泡的快慢 结论：当其他条件不变时 升高温度 降低温度 反应速率减小 反应速率增大 催化剂对反应速率的影响 实验4：催化剂对 H2O2 分解速率的影响 实验内容：分别取体积相同浓度相同的H2O2溶液于两试管中，向其中一只试管中加入少量MnO2粉末，另一只试管作为对照。观察两只试管产生气泡的快慢。 结论：其他条件一定时,加入合适催化剂,能加快化学反应速率。 固体表