山东省师范院校体育舞蹈专修课程的调查研究.pdf

中文摘要 体育舞蹈是一项新兴运动项目，原名为国际标准交谊舞，发源于英国，盛行 于欧美，练习形式主要是以男女舞伴双人配合或集体配合，是体育与艺术互相渗 透、互相交融的结晶，是集音乐、舞蹈、体育、文艺、服饰、形体美等融于一体 的一门交叉学科，体育舞蹈作为综合学科，有着传播人类知识文明和物质文明的 作用，具有感化人、教育人、陶冶身心、超越极限、发挥创意、促进交往、体现 美感的特殊功能。从80 年代以来，体育舞蹈迅速在北京、广州向全国推广起来， 国内掀起一股学习的热潮，社会对这一新兴运动项目的欢迎推动了该项目在各省 市高校的积极开展，山东省师范院校体育舞蹈专修课程开展正处于起步阶段，课 程建设函待进一步完善。 本文运用问卷调查法、文献资料法、访谈法、比较分析法等方法，以山东省 五所师范院校为调查对象，对体育院系体育舞蹈专修课程的培养目标、教学内容 与方法、师资队伍和教材使用、硬件设施以及课程考核方面进行了调查与分析， 并对如何完善专修课程建设进行了探讨，得出如下结论: （1）山东省普通高等师范院校从实际出发制定了合理的体育舞蹈专修课程 培养目标，但与国内高等体育院系专修课程的整体培养目标还存在着一定的差 距，各院系之间教材的使用存在着一定差异。 （2）山东省普通高等师范院校体育院系体育舞蹈专修课程的教学内容，包 括理论部分、技术部分及实践部分，都还需在实践中进行合理调整;专修课程的 教学方法和手段偏向传统化，应根据项目特点使教学方式更加多样化;课程教学 场地设施条件有待改善; （3）完善山东省普通高等师范院校体育舞蹈专修课程建设的思路，兼顾国 内宏观发展，结合院系实际，明确课程目标， 加强学科理论建设，优化课程教 学内容，完善教学体系，加强师资队伍建设，提升专修教师业务水平，精心选编 课程教材，转变教学观念，灵活运用多种教学方法和手段，加强场馆建设，为师 生创造良好的教学环境，完善课程考核评价内容，建立多元评价方法体系。 关键词：山东省师范院校；体育舞蹈专修；课程 英文摘要 Abstract Sports dancing is a new sports, formerly known as the international standard ballroom dance, originated in the UK, popular in Europe and the United States, practice is the main form to men and women dance pair or with the collective, is a sports and art permeates each other, each other blends crystallization, is a collection of music, dance, sports, art, fashion, beauty and solution in one of the cross discipline, Sports dance as a comprehensive subject, with the spread of human intellectual civilization and material civilization role, has a penitentiary person, education person, the cultivation of body and mind, beyond the limit, creativity, promote communication, reflects the beauty of special function. In this paper, by using the method of questionnaire inves