2.2向心加速度.ppt

2.2 向心加速度 图1 图2 思考讨论 （1）图1中的地球受到什么力的作用?这个力可能沿什么方向? （2）图2中的小球受到几个力的作用?这几个力的合力沿什么方向? 拉住绳子一端，使小球在桌面上做匀速圆周运动。 观察与思考： 1.小球受到哪些力作用？合外力是哪个力？这个力的方向有什么特点？ 实验体验 2. 我们这节课讨论向心加速度，而这里却在讨论物体受力情况，这不是“南辕北辙”了吗？ 3.“任何物体做匀速圆周运动的加速度都指向圆心”吗? 下面我们要从加速度的定义a= △ v/△t进行一般性的讨论 一、速度的变化量 甲 v1 △v v2 （1）v1 v2 （如图甲） a.直线运动的物体 如果初速度v1和末速度v2在同一方向上，如何表示速度的变化量△v? △v是矢量还是标量？ 乙 v1 △v v2 （2）v1 v2 （如图乙） b.曲线运动的物体 如果初速度v1和末速度v2不在同一直线上，如何表示速度的变化量△v? v1 △v v2 探究：设质点沿半径为r的圆周运动，某时刻位于A点，速度为vA，经过时间△t后位于B点，速度为vB，质点速度的变化量沿什么方向？ 1. vA 、vB的长度是否一样？ vA平移时注意什么？ 2. △v/△t表示什么？ 3. △v与圆的半径平行吗？何时△v与圆的半径平行？ 4.试根据上图推导向心加速度的表达式 1、定义：做匀速圆周运动的物体加速度指向圆心，这个加速度称为向心加速度 4、物理意义：描述由于速度方向变化导致速度变化的快慢 2、符号：an 3、方向：始终指向圆心 5、说明：匀速圆周运动加速度的大小不变，方向在时刻改变，所以匀速圆周运动不是匀变速运动，是变加速运动 指向圆心 an = v2 r = rω2 = vω = 4π2 f 2r 4、大小： 二、向心加速度 二、向心加速度 思考与讨论：从公式a=v2/r看，向心加速度与圆周运动的半径成反比；从公式a=rw2看，向心加速度与半径成正比，这两个结论是否矛盾？ （1）在y=kx这个关系式中，说y与x成正比，前提是什么？ （2）自行车的大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的 半径不一样，它们的边缘上有三个点A、B、C。其中哪两点向心加速度的关系适用于“向心加速度与半径 成正比”，哪两点适用于“向心加速度与半径 成反比”？ 三、典例分析 1、如图所示装置中，三个轮的半径分别为r、2r、4r，b点到圆心的距离为r，求图中a、b、c、d各点的加速度之比。 2、关于北京和广州随地球自转的向心加速度，下列说法中正确的是（ ） A、它们的方向都沿半径指向地心 B、它们的方向都平行于赤道平面指向地轴 C、北京的向心加速度比广州的向心加速度大 D、北京的向心加速度比广州的向心加速度小 BD O R θ R O O R R θ O 3、如图所示，A、B两物体作匀速圆周运动时的向心加速度随半径变化的关系图线，其中B图线为双曲线，可得出 ( ) A、A物体运动时的线速度大小保持不变 B、A物体运动时的角速度大小保持不变 C、B物体运动时的角速度保持不变 D、B物体运动的线速度随r而改变 r a B A B