14、《通往广场的路不止一条》修改版概要.ppt

14、通往广场的路不止一条 新知识点 一、课文中需掌握的生字、字意 挑衅，挑拨离间。 挑水，挑担。 与众不同 受用不尽 星罗棋布 垂头丧气 挑拨 午宴 缝纫 大喜过望 心灵手巧 络绎不绝 源源不断 于意大利首都——全国政治、经济、文化和交通中心的罗马城中。 条条大道通罗马。 自读课文， 说说课文的主要内容。 写了小时候登上高塔，父亲告诉我“通往广场的路不止一条”这个启示，随后“我”在人生道路上两次身陷困境，都是父亲的教诲使我取得成功的故事。 1、读课文，请给课文分段 2、文中父亲的教诲是什么？ 请找出来 “通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！” 父亲的教诲： ①通往广场的路不止一条。生活也是这样。 品读句子 （这是父亲带女儿登上教堂塔顶后对女儿说的话。前一句，是父亲设法让女儿看到的事实──条条道路通罗马；后一句是父亲道出了他之所以要把女儿带上高高的塔顶，俯瞰全城的真正用意：“假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”） ①通往广场的路不止一条。生活也是这样。 条条道路通罗马另一条路也许不那么直接，但几经周折，还是能够到达你想要去的地方；而且还完全有可能找到比原先更快地到达目的地的捷径。要是因为一条路不通，你不