高一美术培养审美的眼睛.ppt

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高一美术培养审美的眼睛

艺术审美与艺术语言 一:美术要看什么 2、请分析我们看到的两种水果从视觉上具有什么不同特点? 3、假如世界没有了颜色 啊!兔! 4、请看下这两个凳子有什么不同?你觉得哪一个更美观? 创意台灯 二:艺术审美 艺术美—壮美 艺术美—崇高美 艺术美—悲剧美 艺术美—喜剧美 请根据下面作品分析他们属于哪种艺术美? 三:美术的语言 美术的语言元素 : 点在生活中的运用 ——二维码 麻雀—国画 摄影—墨西哥火烈鸟 点彩画—修拉 线的绘画艺术 线条的构成艺术 大自然的艺术—龙脊梯田 艺术与生活 2、 艺术与生活的关系: 艺术来源于生活,却不同于生活,属于对生活的再次创造如果我们把生活比作“第一自然”,那么艺术就属于 ” ”。 艺术与生活 请同学们利用点、线、面、色的组合设计一双手绘鞋或者画一幅作品! 1、工具准备:勾线笔、油画笔、铅笔、丙烯颜料、颜料盒、吸水布(纸巾)、墨水、卡纸、剪刀。 2、颜料特性:防水防晒、不易掉色、吸附力强,可以在布上、墙面、塑料、玻璃等材料上作画。 3、绘制过程: 第一步:初学者先用铅笔或水笔在纸上做底稿 第二步:用笔蘸水把颜料稀释,调成膏状。 第三步:用铅笔在鞋面上画上底稿,用勾线笔或油画笔着色。 总结 物质世界看起来有形状和颜色两个特点。美术就是艺术家运用艺术眼光来观察世界,采用一定的工具材料和造型手段(形体、明暗、色彩、空间、材质、肌理),通过点、现、面、色四种艺术语言元素来描绘世界,展示艺术的美(优美、壮美、崇高美、悲剧美、喜剧美),艺术是对生活的再次创造,属于第二自然。 谢谢! 你更喜欢其中哪一幅摄影作品?为什么喜欢,它美在哪里? 左图 右图 第二自然 1、问:美术创作是凭空想象吗?它与生活有什么关系? 答: 不是 * 大黑 小白 颜色不同:红色、绿色 形状不同:圆形、椭圆形 B.外形 C. 创意 A.花纹 定义:所谓艺术审美,简单地说,就是感受、领悟艺术作品本身所呈现的美。 你能想到关于美的词有哪些呢? 艺术美的种类: 优美、壮美、崇高美、悲剧美、喜剧美 崇高美 壮美 喜剧美 悲剧美 壮美 优美 点、线、面、色。 美术的语言:美术语言是一种特殊的语言,他主要由形体、明暗、色彩、空间、材质、肌理等视觉语汇组成。 点的绘画艺术 二维码能存储汉字、数字和图片等信息 这些由单只鸟构成的图案看起来像什么动物? 鸟群由单只鸟(点)构成新的图案画面,让观众产生一种美的体验。 *

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