高中地理鲁教版必修一导学案 第三节水圈和水循环.docVIP

高中地理鲁教版必修一导学案 第三节水圈和水循环.doc

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高中地理鲁教版必修一导学案 第三节水圈和水循环

?主备:? 审核:???授课人:? 【课时】3课时 【学习目标】1、水循环的过程和主要环节 2、自然界水循环的地理意义 3、世界洋流及其分布规律 【重点、难点】重点:水循环的过程和主要环节 难点:世界洋流的分布规律 【学习过程】知识点一:水圈的组成 自主学习1.概念:地球上各种水体共同组成的一个____________的圈层。 2.各种水体的空间分布 (1)海洋水:占全球水储量的____%,是地球水的主体。 (2)大气水:数量虽少,但是______的必要条件。 (3)陆地水:包括____水、____水、沼泽水、____水、冰川水、生物水等,数量虽不多,但在自然环境中作用巨大。 典例剖析例? 地球上各种水体的储量由多到少依次是(? ) A.海洋水、大气水、陆地水??? B.冰川水、生物水、河流水 C.冰川水、河流水、地下水??? D.海洋水、陆地水、大气水 变式训练 地球上除冰川外,占淡水总储量最多的水体是???(?? ) A.冰川???????????? B.海洋水? ???C.地下淡水???????? D.大气水 知识点二:水循环及其地理意义 自主学习1.概念:指自然界的水在________中通过各个____循环运动的过程。 2.水循环的领域和类型 (1)海陆间循环:发生在________之间,使陆地水资源得到____、____,水资源得以再生。 (2)陆地内循环:发生在____________之间,对陆地水资源补充量很少。 (3)海上内循环:发生在____________之间,对陆地水资源没有补充作用。 3.水循环的主要环节:蒸发(蒸腾)、________、降水、____、________、地下径流。 4.水循环的意义 (1)实现了四大圈层的有机联系,促进了地球上各种水体的更新,维持了全球水的________。 (2)调节水圈、大气圈和生物圈之间的________。 (3)进行____和动能转换,产生____侵蚀作用,改造着地表形态,使地球表层化学元素发生____。 典题剖析 例? 读“地球上的水循环图”,回答下列问题。 (1)在图中再画出七个箭头,完成水循环的全过程。 (2)填写出图中各代号在循环中所代表的环节: A????? B????? C????? D????? E????? F????? G????? 。 (3)图上水循环发生的领域有???? 之间、????? 之间?????? 之间。 (4)如果这个地区植被遭到破坏,湖泊也被开垦为耕地,可能会对该地区降水造成什么影响??????????????????????? 原因是???????????????? 。 变式训练 关于水循环的叙述,正确的是????? (??? ) A.水资源可以循环更新,因此不必节约使用 B.海陆间循环、陆地循环都能使水资源得到更新 C.由陆地循环更新的水资源数量较小,因而陆地循环对各地的影响意义不大 D.水循环能影响全球环境,但影响力度不大 【自我评价】一 1.下列地理现象中直接参与海陆间水循环的是? (?? ) ①长江? ②大西洋上未登陆的飓风? ③东南季风? ④塔里木河河水蒸发 A、①②??? B、①③? C、①④??? D、②④ 2.以下属于海陆间大循环中水汽输送环节的是??????????????????????????????? (??? ) A.冬季风南下??? B.钱塘江水入海?? C.台风登陆宁波?? D.高山冰川融化 3.与人类关系最密切的水循环是?????????????? ???????????????????????????( ???) A.海陆间循环??????????? B.陆上内循环 ??C.海上内循环??????????? D.大洋循环 4.在下列水循环的各组成环节中,目前人类在某些地区某些时候可施加一定影响的是(? ) A.降水??? B.地表径流?? C.蒸发??? D.水汽输送 5.使大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联系起来,并在它们之间进行能量交换的是(? ) A.人类活动?? B.大气运动??? C.岩石圈的物质循环?? D.水循环 6.引水工程、跨流域调水能影响水循环的环节是?????? ????????????????????????(? ) A.蒸发??? B.水汽输送??? C.地表径流??? D.下渗 7.下列环节在三种水循环中都具备的是?????????????????????????????????????? (?? ) A.蒸发和降水B.蒸发、降水和径流C.蒸发、降水、径流和水汽输送?D.蒸发、蒸腾和降水 8.下列地理现象中,参与海陆间水循环的有?????????????????????????

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