人教版六年级下册第一单元第二课介绍.pptx

服务师生;六年级 语文 下册; ;资料宝袋;预习检查; 涔 涔 潸 潸 赤 裸 裸 徘 徊 遮 挽 蒸 融 伶伶俐俐;理解词语;课文详解;作者意识到了时间匆匆吗？他的表现又如何？找出文中语句。;我们的日子为什么一去不复返呢？; 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 ; 作者回顾自己逝去了的八千多个日子：从白天到夜晚，一日之间，“我”全在琐琐碎碎、平平庸庸、毫无意义的活动之中，而太阳却毫不留情离我而去。八千多个日子就是这样过去的。;在这一段里，作者用拟人手法写太阳：“他有脚，轻轻悄悄地挪移”；他从盆边，从碗里，从眼前，从手边过去了；他从我躺着的身上，休息的脚边跨过和飞去；我叹息时，又从叹息里闪过。他逝去得飞快，无影无踪。这样生动具体的描写，让我们见到了时光的形象，他再不是看不见摸不着的空灵之物，而是有形有迹，可见可寻。;齐读第四段，找出能表现作者 由感悟而发奋的心境的句子。; 读课文最后一段：文章的结尾有什么特点?;图解结构;概括主题;写法点拨;拓展提升; 珍惜时间的名言警句： 1.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 2.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。? 3.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 4.少壮不努力，老大徒伤悲。? 5.莫等闲，白了少年头，空悲切。 ; ;心灵感悟;随堂练习;  爱护  爱惜 维持 保持;再见