2016年专题中日关系教材.pptVIP

日本参拜靖国神社，篡改历史教科书等事件的目的是什么？ 目的：否认侵略、美化侵略，歪曲历史事实，掩盖在中国及亚洲犯下的滔天罪行； 2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。 针对日本的行为，中国政府态度明确坚定 2014年12月13日，国家主席习近平出席在南京举行的国家公祭仪式并讲话 感悟反思 ·中日关系·怎么做 思考：我国设立这两个纪念日的目的是什么？ 两千多年来中日关系在不同时期呈现不同的阶段特征： 古代：友好交往与局部冲突 近代：敌对 现代：合作与摩擦并存，合作是主流 你认为出现这种不同阶段特征的原因是什么？你有哪些感悟？ 日本：必须妥善处理历史问题、钓鱼岛问题等，应正视历史，诚心悔过， 以史为鉴，面向未来。 中国：坚决反对日本右翼势力的行为，随时警惕日本军国主义势力复活等。中国应勿忘国耻，发展经济，提高综合国力，加强两国的友好交往与合作。 你认为中日两国怎样才能长期、健康、稳定的发展？ 中日两国：要以史为鉴，面向未来，相互理解尊重，以开放的胸怀相互借鉴和交融，继承发展两国友好关系，维护世界和平。 青少年应该怎么做？ A、牢记历史，珍爱和平。 B、认真学习科学文化知识，报效祖国。 C、呼吁日本右翼势力，面对历史，深刻反省。 D、依法、