近五年高考语(全国卷)考点分布表2017年复习建议.doc

近五年高考语文（全国卷）考点分布表2017年复习建议 一、近五年高考全国卷语文试卷整体概况 ???纵览2012到2016五年全国卷试题 ????从试卷结构按排角度看，均没有多大变化； ????从命题设计角度看，试题能够均匀分布各知识点，充分体现了新课程改革的教学目标，????具有较强的针对性； ????从试题题量上看，题量安排科学，分值设计合理，难度适中，考点全面； ????从考查形式上看，命题灵活多样，能够针对考生的实际，使每一位考生都能展示自己的真实水平。 二、近五年高考全国卷语文试卷各版块纵向分析 （一）论述类文本阅读 年份 试卷 选材内容 考查点 2012 全国卷 《行进于世界3的技术》 ①解文中重要概念；②筛选并融合文中的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。 2013 全国卷I 《〈老子〉的年代》 ①析理解文章内容；②筛选并融合文中的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。 ? 全国卷II 《试论中国风文化的“历史素地”及其在文化类型学上的深层涵义》 ①解文中重要概念；②筛选并融合文中的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。 2014 全国卷I 《美的奥秘》 ①解文中重要概念；②理解文章重要内容；③筛选并融合文中的信息。 ? 全国卷II 《古代食品安全监管述略》 ①理解文中重要内容；②筛选并融合文中的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。 2015 全国卷I 《宋代信用的特点与影响》 ①解文中重要内容；②筛选并融合文中的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。 ? 全国卷II 《艺术是什么》 ①解文中重要内容；②筛选并融合文中的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。 2016 全国卷I 《近百年来的殷墟甲骨文研究》 ①解文中重要内容；②筛选并融合文中的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。 ? 全国卷II 《塞壬的歌声》 ①解文中重要内容；②筛选并融合文中的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。 ? 全国卷III 《历史中的文学与文学中的历史》 ①解文中重要内容；②筛选并融合文中的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。 从2012年到2016年，论述类文本都是全国卷试题的必考内容，设置三道小题，均为客观题，每小题3分，共9分。选材一般是社会科学类文章或自然科学类文章，内容涉及政治经济、历史文化、文学艺术等，注重人文科学知识的传播，凸显其文化含量、人文价值、教化作用。选文一般在1000字左右。 从近五年考查的篇目看，社会科学类文本占主导，自然科学类文本只是偶尔出现。 2014年，全国I卷是文艺论文，全国II卷是史学论文； 2015年和2016年，全国I卷是史学论文，全国II卷是文艺论文； 2016年全国III卷兼顾文学与史学。 2014年、2015年的史学论文都与现实密切相关，如2014年论述古代食品安全监管问题，2015年论述宋代的金融特点。在考点安排上看，筛选并整合文中的信息和分析概括文章内容成必考点。从试题难度看，近几年的试题考查更灵活，错误选项设置更加隐蔽，有一定难度，需要将各选项与原文进行认真分析比较。 （二）古代诗文阅读 1、文言文阅读 年份 试卷 人物 出处 考点分布 2012 全国卷 萧燧 《宋史》 ①解文言实词（单音节词）在文中的含义；②筛选文中信息；③归纳内容要点，概括中心意思；④理解并翻译文中的句子。 2013 全国卷I 马文升 《明史》 ①解文言实词（单音节词）在文中的含义；②筛选文中信息；③归纳内容要点，概括中心意思；④理解并翻译文中的句子。 ? 全国卷II 李揆 《旧唐书》 ①解文言实词（单音节词）在文中的含义；②筛选文中信息；③归纳内容要点，概括中心意思；④理解并翻译文中的句子。 2014 全国卷I 于休烈 《旧唐书》 ①解文言实词（单音节词）在文中的含义；②文言文断句；③归纳内容要点，概括中心意思；④理解并翻译文中的句子。 ? 全国卷II 韩文 《明史》 ①解文言实词（单音节词）在文中的含义；②文言文断句；③归纳内容要点，概括中心意思；④理解并翻译文中的句子。 2015 全国卷I 孙傅 ? ①文言文断句；②古代文化知识；③归纳内容要点，概括中心意思；④理解并翻译文中的句子。 ? 全国卷II 来护儿 ? ①文言文断句；②古代文化知识；③归纳内容要点，概括中心意思；④理解并翻译文中的句子。 2016 全国卷I 曾公亮 《宋史》 ①文言文断句；②古代文化知识；③归纳内容要点，概括中心意思；④理解并翻译文中的句子。 ? 全国卷II 陈登云 《明史》 ①文言文断句；②古代文化知识；③归纳内容要点，概括中心意思；④理解并翻译文中的句子。 ? 全国卷III 傅珪 《明史》 ①文言文断句；②古代文化知识；③归纳内容要点，概括中心意思；④理解并翻译文中的句子。 从2012年到2016年，文言文阅读试题一直