专题十九19世纪以来的世界文化22.pptVIP

* 专题十九 19世纪以来的世界文化 【高考考点】l.19世纪以来文学的主要成就 2.19世纪以来有代表性的美术作品 3.19世纪以来有代表性的音乐作品 4.影视艺术产生与发展 【学法指导】 (1）本专题主要讨论的是 19 世纪以来的世界文学与艺术, 内容包括世界文学、美术、音乐等领域中的主要作品及 其出现的背景和影响。 (2)对于19世纪以来世界文学艺术特点的理解,可以结合所学 知识进行探讨,理解人类思想文化发展的多样性,养成尊 重世界各地区、各国家、各民族文化传统的优良品质 一、诗歌、小说与戏剧 （一）浪漫主义诗歌 盛行时间： 产生背景： 特点： 代表人物 及作品： 18 世纪末一 19 世纪 30 年代 人们对社会现状不满 , 对启蒙理想失望 内容：对社会现状强烈不满,对理想世界积极追求特点 形式:丰富的想象,大胆的夸张,强调个性自由表达 拜伦 雪莱 思想倾向:具有民主和反判精神,抨击封建专制 和资本主义社会的丑恶现象 代表作:《恰尔德哈罗尔德游记》 《唐璜》(被誉为“讽刺现代社会积弊 的百科全书”) 思想倾向：体现真正的乐观主义精神,被恩 格斯誉为“天才的预言家” 代表作:《西风颂》 一、诗歌、小说与戏剧 （一）浪漫主义诗歌 （二）批判现实主义小说 时间： 背景： 特点： 代表作： 19世纪末—20世纪初 资本主义制度的罪恶使人们感到失望和不满 真实地描写现实生活,揭露和批判现实 《人间喜剧》—“资本主义社会的百科全书” 《战争与和平》—人民战争的英雄史诗 （三）现代荒诞派戏剧 时间： 背景： 特点： 代表作： 20 世纪五六十年代 现代资本主义世界经受着严重的社会精神危机 以反传统手法表达人们的失望、苦闷和迷惘 贝克特（法国）—《等待戈多》 专题十九 19世纪以来的世界文化 二、音乐与美术 （一）贝多芬与古典主义音乐 作品特点： 主要贡献： 代表作： 地位: 洋溢着英雄主义和乐观主义气息,蕴含着深沉 的哲理主要贡献 开创了交响乐的新形式 《英雄交响曲》《命运交响曲》《田园交响曲》 把古典音乐发展到炉火纯青,又开创了浪漫音乐的先河 专题十九 19世纪以来的世界文化 二、音乐与美术 （一）贝多芬与古典主义音乐 （二）印象派绘画与音乐(19世纪 ) 印象派绘画 产生： 特点： 代表人物及代表作： 19 世纪在科学技术的启发下产生于法国 追求强烈的个人感受,根据自己观察和感受来 表现光和色的变化 莫奈—《日出·印象》《干草堆》 《鲁昂大教堂》 印象派音乐 特点： 代表人物及作品： 强调音响和音色,以理念来创作音乐 德彪西—《牧神午后前奏曲》 专题十九 19世纪以来的世界文化 二、音乐与美术 （一）贝多芬与古典主义音乐 （二）印象派绘画与音乐(19世纪 ) （三）现代艺术的兴起(20世纪 ) 1、现代美术的发展 印象派的后续发展 流派:新印象派、后印象派 代表人物:塞尚、高更、凡高 现代派美术 特点:采用夸张、变形与抽象的表现方法, 大胆运用各种新材料 代表人物：毕加索 ( 西班牙〉 2、现代音乐的发展（特点和主要流派） 三、影视艺术的发展 专题十九 19世纪以来的世界文化 电 影 发明： 发展： 1895 年法国卢米埃尔兄弟 默片时代 特点： 代表人物： 故事情节简洁明快,动作表演夸张生动 格里菲斯“现代电影之父”, 《一个国家的诞生》 卓别林:《城市之光》《摩登时代》 《大独裁者》 有声电影 崛起的前提：影像和声音结合技术的日趋成熟 影响:使世界电影进入全面的繁荣阶段 电 视 发明： 特点： 功能： 影响： 1929 年英国人贝尔德 覆盖面广,时效性和现场感强 传播资讯 ( 最重要 )、娱乐、远程教育、展示艺术作品 丰富生活,扩大视野,提高素质,改变生活习惯和 思维方式,促进社会发展 专题十九 19世纪以来的世界文化 1.19 世纪以来,世界文学艺术空前繁荣,各种文学艺术流派深 刻反应社会历史现实,主要流派出现的顺序是 ( ） A.浪漫主义、古典主义、现代主义 B.浪漫主义、印象主义、现实主义 C.现实主义、浪漫主义、现代主义 D.浪漫主义、现实主义、现代主义 2. 下列关于西方浪漫主义和批判现实主义文学兴起的叙述 不正确的一项是 ( ） 是在欧洲资产阶级革命或改