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- 2017-06-15 发布于浙江
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人教版《153功率》
教学目标: 1、掌握功率的概念;记住功率的物理意义。 2、记住功率的公式、单位,会用公式计算功率。 3、会自己设计实验测量功率。 一、 学前准备: 1、速度的定义是 、它是表示 的物理量。 2、做功的两个必要因素是 、 功的计算公式是 ;功的单位是 。 探究新知: 1、功率:1)做功有快慢吗?举例说明。 (2)功率的定义是什么?它是一个什么样的物理量? (3)功率的计算公式是 ,其中 表示功率, 表示功, 表示时间。 (4)功率的单位是 ,又叫 简称 。5W= J/s物理意义 (5)5W= J/s;2kw= w。 2、根据上面所学,试着完成下面几个比较简单的判断题: (1)做功快,功率大;做功慢,功率小 (2)做功多,功率大;做功少,功率小 ( 3)做功时间短,功率大;做功时间长,功率小; (4)相同时间内做功多,功率大;相同时间内做功少,功率小;(
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