2012-2017年度资兴市立中学国家必修课程和选修课程实施情况.DOCVIP

2016-2017年度资兴市立中学国家必修课程和选修课程实施情况 审核人：张志华副校长 上传：黄辉 一、课程结构和管理 1、课程结构 普通高中课程由 8 个学习领域、 13 个科目、 100 多个模块三个层次构成。 每一学习领域由一到几个课程价值相近的科目组成， 每一科目由若干模块组成， 模块之间既相互独立，又反映了学科内在的逻辑联系，每一个模块都有明确的教育目标，并围绕某一特定内容构成相对完整的学习单元。 课程分为必修和选修两部分。选修又分为两个部分：选修一是国家设置的课程，选修二是学校课程。学校通过学分描述学生的课程修习状况 O 根据学校实行的学分管理办法，学校将充分开发、利用课程资源，为学生提供丰富的可选择的课程。 2、课程内容 课程内容以教育部制订的16个学科课程标准和省教育厅制订的课程教学指导意见为依据并组织实施。 课程设置及学分配置如下表 : 学习领域 (144分以上) 科目 必修 (共116分) 选修部分(28分以上) 选修I 选修II 学分 学时 学分 学时 学分 学时 语言与文学 语文 10 180 按教育部要求, 根据社会对人才多样 化的需求,适应学习 不同潜能和发展的需 要,在共同必修的基 础上,各科课程标准 分类别、分层次设置 选修模块,供学生选 择。 (学校开出率必 须占所提供模块的 80%以上) 学校根据社会、经济、科技、文化发展的需要。自身条件和学生的兴趣,开设若干选修模块,供学生选择。 (按18学时1学分计算) 外语 10 180 数学 数学 10 180 人文与社会 思想政治 8 144 历史 6 108 地理 6 108 科学 物理 6 108 化学 6 108 生物 6 108 技术 信息技术 4 72 通用技术 4 72 艺术* 艺术 6 108 音乐 3 54 美术 3 54 体育与健康 体育与健康 11 198 综合实活动 研究性学习活动 15 270 从高一到高二第一学期,共5个学期,学生每学年完成一个研究性学习课题。高一第一学期可用18课时学习研究性学习基础知识。 社区服务 2 70 三年不少于10个工作日;安排在高一、高二各5个工作日进行。 社会实践 6 105 每学年1周,共3周;集中或分散安排。 高中毕业要求 144(学分) 116 2119 22 396 6 108 2119+369+108=2635(学时) * 学校根据本校实际， 3. 课程管理 (1) 普通高中学制为三年， 52 周， 40 周， 1 周， ( 包括寒暑假、节假日 )11 周。 为保证学生集中有效地学习，， 10 周， 9 周授课 ,1 周复习考试。每个模块通 常为 36 学时， 4 学时或周 2 学时安排， 每周按 5 天计算， 7 学时， 35 学时， 45 分 钟， 1 学时 ( 包括班会、团队活动、教研活动以及学 校其它集体活动 ), 实际每周教学时间应保证 34 学时。 (2) 每个必修模块和若干选修模块经过规定的学时、规定的方 式学习，， 2 学分；体育与健康、音乐、美术每个模块原则上为 18 学时，相当于 1 学分。 研究性学习活动共 15 学分。学生每年都要开展研究性学习活 动， 6 学分， 2 学分。社区服务三年共 2 学分， 10 个工作日， 5 小时。 (3) 学分的认定见第五部分课程的评价。 二、各学科课程结构及课程开设方案 1. 学校在设计课程方案时， : (1) 课程方案要体现高中新课标的精神，给学生尽可能多的选择机会，尽可能宽广的自主学习的空间。 (2) 编制课程方案要结合我校办学条件，从实际出发。例如: 在编教师人数、教师教学观念和教学水平、生源现状以及实验室、 计算机、运动场馆等设施设备情况等。 (3) 课程的开设要遵循教学规律。高中三年的学习内容要统筹安排，， 学校要全面地兼顾几个原则才能设计出既体现改革理念又符 合本校实际， 2、根据《普通高中课程方案 ( 实验 ) 》， : 学习 领域 科目 必修学分 模块说明及开课、选课建议 语言与文学 语文 10 必修课程：有五个模块（必修1~必修5）各2学分，共10学分。 必修课程：有五个系列：唐宋散文选读（必选1）、唐诗宋词元曲研修（必选2）、中国现代散文选读（必选3）、短篇小说欣赏（必选4）、写作（必选5），每系列下设若干模块，每模块2学分。 凡准备参加高考的学生，语文选修课列为必选（学习内容任选）。不参加高考的学生，语文选修课列为任选。 英语 10 必修课程：有五个模块（必修1~必修5），顺序开设，共10学分，修完五个模块，可达毕业（七级）水平。