北京化工大学物工程专业卓越工程师培养方案.docVIP

北 京 化 工 大 学 “卓越工程师培养计划”实施方案 生物工程 二〇一一年十二月  目 录 北京化工大学生工工程师培养标准……………………………………1 北京化工大学生工工程师培养方案…………………………………11 北京化工大学生工工程师企业培养方案……………………………18 北京化工大学生工工程师培养计划…………………………………23 “卓越工程师培养计划” 北京化工大学化工工程师培养标准 生物工程专业实验班 一、培养标准 本标准以塑造本专业“卓越工程师”人才为中心，从“知识、能力、人格”三个主要方面拓展、细化，构建知识体系并着重培养学生的综合素质和面向未来的实践能力。 知识能力 知识 能力 人格 塑造卓越 工程师人才 工具运用 知识 综合素质 身体素质 通识知识 组织管理 德育素质 专业基础、 实验技术 学科方向 技术理论 工程 技术规范 发现问题 解决问题 系统思维 创造思维 工程设计表达、实施 国际视野 交流合作 获取信息 更新知识 图1 培养标准体系 1 人格体系标准（本标准包含了本科、硕士2个阶段） 1.1 德育素质标准 1.1.1 掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，掌握中国特色社会主义基本理论和社会发展的科学规律；培养爱国主义精神，树立投身我国社会主义现代化建设的宏伟理想；学习党的宗旨、方针、政策，运用辩证唯物主义观点，增强社会责任意