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- 2017-06-15 发布于江苏
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施陽老師
施陽老師
施陽,數學教研員,中學數學高級教師,杭州市教壇新秀、名師,
05年被聘為人教版課程標準小學數學實驗教材培訓團專家,浙江省小數
會會員,杭州市小班化教育專業委員會常務理事。
主持「實施小學數學新課程的實踐研究」、「乘法口訣教學改
革」、 「小班教育環境下『活動—探究』教學模式的研究」「城區小學
推進小班化教育的戰略與行動研究」 等多項課題研究,曾獲省基礎教育
教學成果二等獎、省教研系統課題成果三等獎、市教科研成果一等獎,
在全國、省、市教科研論文評比中共獲得18個一等獎,其他獎項40餘
個,二十餘篇論文在省級以上刊物發表。指導青年教師開展課題研究、
論文撰寫獲獎多項。
擔任《小班化教育理念與實踐》《小班化教育在杭州》等書編委,
指導20餘節示範課並做點評,錄像書籍已在全國發行。
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培養學生速算能力的幾點策略
浙江省杭州市下城區教育研究發展中心 施陽老師
背景
為什麽會想到這個話題?這是
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