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古诗鉴赏的相关内容 意象：是融入了诗人主观情意的客观物象，或是借 助客观物象表现出来的主观情意。 意境：文学作品所描绘的生活情景（自然景色）与 作者强烈真挚的思想感情融合一致而形成的 一种艺术境界，包括情和景（物、事）两种 因素，情景结合。 诗歌鉴赏的过程 诵读→品读→研读→悟读→拓展→回味 3.表达：铺陈、渲染、烘托、陪衬、动静结合等。 一 类别 1. 山水田园诗 2. 边塞诗 3. 咏物诗 4. 怀古诗 5. 送别诗 6. 闺怨诗 7. 即景叙事诗 8. 羁旅行役诗 二 内容 1. 忧国伤时 2. 建功报国 3. 思乡怀人 4. 长亭送别 5. 生活杂感 三 思想感情 1. 欢欣愉悦 2. 旷达洒脱 3. 凄婉哀怨 4. 迷离怅惘 5. 忧郁感伤 6. 孤愤苦闷 四 语言风格 1. 朴实自然 2. 华丽浮艳 3. 含蓄蕴藉 4. 明快清丽 5. 典雅温和 6. 通俗浅易 7. 豪放雄壮 8. 柔婉细腻 9. 简约凝练 10. 繁丰厚重 11. 端庄大气 12. 幽默诙谐 五 意境 1. 明丽柔媚 2. 活泼优美 3. 清幽宁静 4. 寥廓浩渺 5. 绚烂瑰丽 6. 凄清冷瑟 7. 峻拔奇峭 8. 雄阔奇伟 9. 闲适恬淡 10. 绮丽华艳 我国古代诗歌的传统意象 诗歌中的意象往往关涉两个方面：形象和情意。抓住那些典型的意象，可以帮助我们把握诗歌的思想感情和作者的观点态度。 松：寓含坚贞。 竹：高尚的节操。 梅：凌冬傲雪的风骨。 菊：凌霜不凋的孤高。 荷：出淤泥而不染的高洁。 牡丹：象征富贵。 兰花：象征高雅。 寒蝉：代表凄清。 春花：代表生机。 秋风：暗含萧瑟。 鸳鸯：表示爱情。 长亭：表示离别。 银河：表示离散。 大雁：表示相思。 杜鹃：不幸与悲哀，思乡与离愁，忧国与挚诚，惋惜春归。 东篱：高雅、飘逸的情趣和洁身自好的品格。 鹧鸪：悲凉、伤痛、无奈，旅途的艰险，满腔的离愁别绪 。 浮云：远行的游子，比喻一切阻碍历史前进的势力。 绿窗：温暖的家庭氛围，闺阁情境。 西楼：闺房，孤寂的居所，登高怀远。 凭栏：怀远，凭吊，抑郁愁苦，慷慨激昂。 落红（落花、残红、乱红）：春天将逝，美好事物成空的象 征；不幸者的命运写照；无限 惋惜、无奈之情。 关山：遥远的地方，思乡，念人。 折柳：伤别怀人，挽留，思乡。 鸿雁（孤鸿、孤雁） ：思乡，传递音讯，相思，孤高的形象。 月：1.暗示空间距离的遥远以及由此产生的思乡怀远之情。 2.暗示时光流逝，生命流逝。 3.用月的阴晴圆缺暗示悲欢离合的情感。 水：1.暗示时间流逝，时代变迁，历史潮流不可逆转。 2.暗示生命流逝，人生短暂。 3.暗示盛衰兴亡。 4.暗示送别、思乡等愁绪满怀。 5.象征女性和爱情。 花：1.暗示伤春、惜春的情感。 2.暗示个人的身世命运。 3.暗示世事变迁。 4.暗示离思。 草（芳草）：1.暗示时间流逝，空间阻隔。 2.表达思归。（辛弃疾“天涯芳草无归路”） 3.暗示离情别绪如草般蔓延滋长。 * * * * * * * * * * 诗歌鉴赏的步骤 弄懂表层意思 ↓→理解深层含义 ↓→赏析表达技巧 诗歌鉴赏的三个主要方面 1.形象（意象） 2.语言（遣字） 3.手法（技巧） 表达方式： 记叙、描写、抒情、议论、说明 表达技巧（表现手法、写作技巧、艺术手法） 1.修辞 ：比喻、比拟、夸张、对偶、对比、 借代、双关、互文等。 2.构思：比兴、象征、托物言志、借古讽今、 联想与想象、以小见大、虚实结合等。 4.抒情：