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四年级语文上册1、《观潮》预习单 读一读 1、课文按( )顺序写的，先写( )，再写( )，最后写( )。　　 2、观潮的最佳时间是___________，地点是___________。　　 认一认 1．给下列生字和多音字注音。 生字：笼 ( ) 罩( ) 薄 ( ) 雾( ) 屹( ) 昂( ) 鼎 ( ) 沸( ) 腾( ) 贯( ) 颤( ) 霎( ) 多音字：薄雾( ) 闷雷( ) 注意：“鼎、薄、贯”的写法和笔顺。 2．在文中圈出下列词语，画线的词语重点理解。 若隐若现 昂首东望 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 想一想 你觉得那些描写潮水的语句你特别喜欢的，就努力地把它读得精彩些，课上读给大家听。 挑 战 难 关 你还知道哪些天下奇观？ 如果你是小导游，你怎样向游人介绍呢? 2、《雅鲁藏布大峡谷》预习单 读一读 1．本课共( )自然段。 2．默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。 认一认 1．给下列生字注音。 生字：穆 ( )玛( )涓( ) 滔( ) 脉( )卉( )罕( ) 注意：“穆、滔”的写法和笔顺。 2．在文中圈出下列词语，重点理解。 人迹罕至 神秘莫测 千姿百态 不容置疑 郁郁苍苍 找一找 1、读课文，填空。　　 在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最：一个是世界最高的山峰 一个是世界最长的河流峡谷 。 2、雅鲁藏布大峡谷，长 ，平均深度 ，最深处达 ， 是不容置疑的世界第一大峡谷。 想一想 世界之最我知道? 世界上最高的山峰──＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿???????? 世界上最深最长的河流峡谷──＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 我还知道许多世界之最，让我来写一写─ 3、《鸟的天堂》预习单 读一读 1．本课共( )自然段。 2．默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。 认一认 1．读拼音，写词语。 生字：sān zhī jiǎng bī jìn zhǎng chá bù jīn ( ) ( ) ( ) ( ) yìng jiē bù xiá ( ) 多音字注音：泊( ) 缝( ) 数(???????)? 注意：“簇、隙、巢”的写法和笔顺。 2．在文中圈出下列词语，画线的词语重点理解。 颤动 照耀 静寂 缝隙 应接不暇 不可计数 想一想 作者和他的朋友几次去了“鸟的天堂”？各在什么时？ 分别见到了什么景物？请用“ --”在书上画出相关的句子 在“昨天是我的眼睛骗了我，那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”一句中两个鸟的天堂有什么不同？ 挑 战 难 关 1、试着完成课后作业。 2．为什么这里会成为鸟的天堂？? 4、《火烧云》预习单 读一读 1、课文是按什么顺序火烧云的？写了火烧云的什么特点？　　 认一认 给下列生字和多音字注音。 生字：盈（ ） 檀 ( ) 恍（ ） 惚（ ） 庙（ ） 猛（ ） 多音字：一模一样( ) 模糊( ) 注意：“盈、惚、檀”的写法和笔顺。 想一想 欣赏火烧云上来时的色彩美：读句子、谈体会 抓住个重点句进行赏析：“这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。” 我的体会 挑 战 难 关 学习《火烧云》一文中作者观察事物和积累材料的方法，展开想象，以《云》为题写一个片断 5、《古诗两首》预习单 读一读 1、读顺古诗。我把古诗读了（ ）遍。 2、背诵古诗。 认一认 1．给下列生字注音。 莫（ ）腊（ ）浑( ) 2.多音字：横（ ） 看 山重 ( ) 水复 注意“疑”的写法和笔顺。 1.搜集苏轼和陆游的相关资料。 2.搜集两句含