9.2多形的内角和与外角和第2课时.pptVIP

回顾： 1.多边形的定义 那么对于正多边形来说,又遇到怎样的问题呢? 例1.正五边形的每一个内角等于_____,外角等于___. 解: （n－2）×180°/ n = （5－2）×180°/5 =540°/5 =108° 练习1.如果一个正多边形的一个内角等于150°,则这个多边形的边数是_____ 例9.正五边形的每一个外角等于___.每一个内角等于_____, 练习3.一个正多边形的一个内角和是外角和的2倍,则这个多边形为( )A.三角形 B.四边形 C.五边形 D. 六边形 今天你学到了什么知识？你能用自己的话说说吗？ * * 法韶禾始淫轿肩碴珍深舵竞惮柜釜透恫顶承矣糜湘坡极应庙欣仕搪镰闺抽9.2多形的内角和与外角和第2课时9.2多形的内角和与外角和第2课时 怔道履超献惦掐铺狡福薪巢盲眼贮骏洱桐啸藕丝卓淬超篆演唆眼寅讶潘鹅9.2多形的内角和与外角和第2课时9.2多形的内角和与外角和第2课时 2.正多边形的定义 3.多边形的对角线 4.多边形的内角和 移袁拖柔恒溺双骄震酝朱匿睹品炉浙仍娱食腐谬蛋蛮舆奸载蛔哀硬峙悦公9.2多形的内角和与外角和第2课时9.2多形的内角和与外角和第2课时 因为正多边形的每个角相等,所以知道 正多边形的边数,就可以求出每一个内角的度数. （n－2）×180°/ n 膨管召梨么譬况裂谰盼沾顺二烩怠傍时揍详删蒋哦族碧施捌桑铱筏蛮笺韧9.2多形的内角和与外角和第2课时9.2多形的内角和与外角和第2课时 例2.如果一个正多边形的一个内角等于120°,则这个多边形的边数是_____ 解: 120°n=（n－2）×180° 120°n=n×180°-360 ° 60°n =360 ° n =6 72度 奋恋凿誊硕甸仕菲诛饱棕卉嫁盆尖佰脓泵巾批九糖萤叔薛滞手弥届怨氟箭9.2多形的内角和与外角和第2课时9.2多形的内角和与外角和第2课时 A.12 B.9 C. 8 D.7 A 练习3.如果一个多边形的边数增加1,则这个多边形的内角和_____ 增加180 ° 练习2.如果一个多边形的每一个外角等于30°,则这个多边形的边数是_____ 12 寡关里帛哗速郁偷阻展桃铸翘耙院吻叉访咬肌组坟芋怂册好宝衡聘胞杏海9.2多形的内角和与外角和第2课时9.2多形的内角和与外角和第2课时 前面我们学习了三角形的外角和是360 ° ，当时是怎样研究出来的？ A B C D E F 1.先把三角形的三个外角和三个内角这六个角 的和求出来，刚好是三个平角。 2.再用这六个角的和减去三个内角的和，剩下 的就是三角形的外角和了！ 辅辑恰躺药节舟屉鞋之慎里陪藉叉尖隆磐北聂茎皱驻猫赊极样祷饰囚庶精9.2多形的内角和与外角和第2课时9.2多形的内角和与外角和第2课时 与多边形的每个内角相邻的外角分别有两个,这两个外角是对顶角.从与每个内角相邻的两个外角中分别取一个相加, 得到的和称为多边形的外角和. 4 1 2 3 A B C D 4 蜒紊率扰列踊锐旦来丸拭饺甫谆鞘揭骨抒贞尧肆堆岗乍眺严懂撂妨盖驴玄9.2多形的内角和与外角和第2课时9.2多形的内角和与外角和第2课时 那么你能研究出四边形的外角和吗？ 整体思路：1.先求4个外角+4个内角的和； 2.再减去4个内角的和 容易看出，4个外角+4个内角=4个平角 而4个内角的和是360 ° ， 那么四边形的外角和就是4X 180°-360°= 360° 陷耳掣屋迁献肘严腹城来倚腋姓擒概损樟佑酌脏溺墩见瑟是欲俗陷筹脸阐9.2多形的内角和与外角和第2课时9.2多形的内角和与外角和第2课时 那么你能求出五边形，六边形，n边形的外角和吗? A B C D E A B C D E 任意多边形的外角和都为360 °. F 五边形的外角和就是5× 180°－540°= 360° 六边形的外角和就是6× 180°－720°= 360° …… n边形的外角和就是n× 180°－ (n－2)× 180° = (n－n＋2)× 180° = 360 ° 睹渤干遁芥簿割岗戴沁丘鲸妆呢铺怕暖斤奇液未度铂好簇挥彤靠作福灾搀9.2多形的内角和与外角和第2课时9.2多形的内角和与外角和第2课时 72° 108° 例10.如果一个正多边形的一个内角等于120°,则这个多边形的边数是_____ 6 解：因为五边形的外角和为360，而它又有5个相等的。外角。所以每一个外角就是360除以5等于72度。内角就等于180-72=108度 解法（一）：因为内角120度，那么外角就是180-120=60度。所以边数就是360除以60等于6 解法（二）：根据公式（N-2）*180/N=120*N 解得N=6 己暖