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初中满分作文法剖析2
同学们,商人的战场在商场,军人的战场在疆场,我们的战场在考场!我们要在考场上把握好作文这半壁江山,就必须掌握好规律,掌握好方法!这方法就是三句话: 开头点题定位, 中间承上详写, 结尾照应深化。 记住三句话:任何作文都不怕; 用活三句话:作文赛过数理化; 用神三句话:考上清华和北大! 请以“包容”为题写一篇不少于800字的作文,除诗歌外、文体不限。 包容 你说太阳被阴云遮住并任其阻拦自己的光热是一种懦弱,不,我说那是一种包容,是博大的包容,是只有太阳才能具备的包容…… 小的时候,包容是接受幼儿园老师发给的最后一个又酸又小苹果,是坐在最后一个位子也甘愿拿到一张撕破了的试卷。承受物质上的短小与破损,也许是顺其自然,这次受屈下次可能得福;也许是本能的反应,也无所谓,命里有时终会有。 长大了一些,包容是代自己心仪的女生受过,是忍受老师莫须有的“罪名”与错误的批评,是容忍事理的阴差阳错。因为男孩子就应该血气方刚,胸怀大志,青年人就应该大行不顾细谨,大礼不辞小让,就应该兼济天下。这似乎是生命中必须经历的风雨与坎坷,是成长所必须付出的代价。 人到中年,包容是不计命运的错判,是对伤害自己的人和敌人说一声“谢谢”,是忘记别人对自己情感犯下的罪行,扪心自问。也许朋友反目是一种无奈之举,是生计所迫;心爱的人的背叛也是被迫,应该让他找寻自己的天堂;下级和同级的造谣中伤可能是一时冲动,并非有意而为……不该那么苛刻地要求别人,也许自己也正伤害着别人而没有察觉,也许自己也在期待着别人的包容与谅解。天空本就蔚蓝,阴云终要散去,海纳百川才是水的本性,死潭里只有仇恨、仇视、自私与利欲熏心…… 老了以后,包容是“不在乎”儿女在外面闯荡而忘却了自己;是理解周围的种种纷争,心绪平衡;是容纳一切兵荒马乱、一切流言蜚语与一切是是非非。这不是看破红尘自甘堕落,而是一种气度,一种气质,一种气节。曾经沧海,曾经辉煌,财富也好,名誉也好,误解也罢,毁谤也罢,都有心胸承载。尽管世事沉重,但有岁月的磨砺,什么都是容得下的。 其实天很蓝,阴云终要散;其实还不远,此岸连彼岸;其实草很绿,万物皆自然。其实,你不必担心太阳的光亮被遮住,你也不必担心人间有太多不平,包容那些阴郁,心中便有阳光,我们终将收获全部美丽…… 天高云淡,六月大决战 不到长城非好汉。 不破楼兰终不还。 不拔头筹心有憾。 不登金榜枉三年。 结果作者写道: (在他们一道回家的路上,时光老人指着路边四轮朝天的三辆车哈哈大笑。) 时光老人:你看,他们没有你,金山再高也会垮掉,地位再高也会掉下来,权力再大也不会持久。我正是因为拥有了你才能长留世间,世间只有你才是永恒的!(剧终) 这个结尾不但“照应”:在他们回家的路上(照应“善良归家”),而且“深化”了主题:一方面,三辆车四脚朝天;另一方面,没有你,金山再高也会垮掉,地位再高也会掉下来,权力再大也不会持久;第三,我正是因为拥有了你才能长留世间,世间只有你才是永恒的。这叫“照应深化”。 上边的是四川省的一篇戏剧形式的作文,别的省市的作文是不是也是这样呢?回答是肯定的。我们再看一篇河北省的中考满分作文,这是一篇想象作文。 试题如下—— 把握是力量和信心的表现。你多一份努力,就会多一份成功的把握。把握又是一种积极的行为。你把握住今天,就会拥有灿烂的明天;你把握住自我,就会拥有美好的人生。人生时时处处需要把握。请以“把握”为话题,自拟题目写一篇文章。 考生给自己的作文拟题为《我叫把握》。开头写道: 嗨!大家好,我叫把握,与自信等人是胞兄胞弟,我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊,我的存在很重要呢。“光说不行!”“什么?竟然有人怀疑我的作用?好,让你们开开眼界!” “嗨!大家好,我叫把握”,这是“点题”;“我们共同支撑着人的大脑活动与精神。们可不要小瞧我啊,我的存在很重要呢”,这是“定位”。想象作文开头也要“点题定位”。 中间先写见到唐朝李世民,从政治的角度,社会界的角度来“承上详写”,证明自己“很重要”: 瞧,那个站在金銮殿上的人是唐太宗李世民,他雄霸天下,我们去问问他。“太宗皇帝,我叫把握,是信心的弟弟,你说我有用吗?”“当然,你的用处可不小,你是信心和力量的表现。我身为皇帝,掌握天下,无论是文治,还是武略,都需要你。没有你,行军打仗都没有把握,那还成什么国家?” 怎么样,连皇帝都这么夸我。“嫌人少,他一个说了不算。”“好,我们再去问问别人。” 其次写见到当今的“两弹元勋”邓稼先,再从科学的角度,自然界的角度来“承上详写”,证明自己“很重要”: 喏,那是“两弹元勋”邓稼先。“邓爷爷,我是把握,你说我有用吗?”“你有用,在科
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