大学语文课程绪论(庞车养).pptVIP

大学语文课程绪论 一、教学目标 1、提高大学生的文化综合素质 2、提高大学生的语言文字应用能力 三、课程作业 1、写演讲稿（第5周交） 题目——普通话考试的30个话题中任选其一。 要求：（1）分点写，段首有要点句；（2）易听懂；（3）3分钟讲完的篇幅（约800字）。 2、写：我大学生活的几点体会 或写：我学习大学语文的几点体会（第7周交） 要求：（１）要有三个精要的观点句做段首统领 ； （２）要有一些分析议论； （３）字数８００以上； （４）抄写工整。 （以上作业全部用原稿纸写，也可打印。） 四、课程考核 1、口头演讲（每人3分钟） （①不能拿稿 ②面向同学 ③正确响亮 ④语速适中 ⑤情绪饱满 ⑥亲切自然 ⑦要有要点 ⑧通俗易懂 ⑨从普通话考试的30个话题中任选其一） 2、期末考试（120分钟） （考本学期所讲课文，另加作文，闭卷） 五、要学会学习 1、要有“三自精神” ①自强精神 ②自主精神 ③自学精神 2、要重视三个“一” ①”一口”—— ②“一笔”—— ③“一手”—— 3、要多朗读文章 （1）要注意读得正确流畅 心到 不读错字 三到 眼到 三不 不丢字 口到 不添字 （2）要注意读出情感与语感 文章不是无情物。“一切景语皆情语。” 《春》：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。” （3）要注意读出轻重与高低 “有的人死了，他还活着”（《有的人》） “周总理，你在哪里，在哪里，在哪里……” “有什么办法提高表达能力呢？唯一的办法是多读多讲。” （4）要注意读好停顿与连接 “七八个星天外，两三点雨山前。” “利用太阳能发电。” “我歌唱早晨，我歌唱希望。” 4、要着力练好普通话 要突破难点—— （1）要读好舌尖后音：zh ch sh r 知 吃 诗 日 (志、车、视、容、智、植、持、池、师、时……) （2）要读好舌尖前音：z c s 资 雌 思 (自、次、斯、姿、词、丝、字、滋、瓷、此、饲……) （3）要分清前鼻音与后鼻音 ①an——ang ②en——eng ③in——ing 安(庵/氨/岸) 肮(昂/盎) 恩(很/摁/根) 哼(恒/更/庚) 因(阴/音/引) 英(鹰/映) （4）要读好圆唇音 ü 迂（学习、语文、法律、效率、公园、原来、出去） （5）不要少了介母u、i 创造 门窗 将来 下课 （6）要分清n与l 能够 男生与女生 新年 （7）要注意读好变调 yī 其一：“一”： ①读原调(yī)(凡是单独或在词后的) 一 唯一 第一 初一 十一 买一送一 ②读阳平(yí)(凡是在去声字前的) 一个 一样 一切 一定 一共 一律 ③读去声(yì)(其余的) 一斤 一年 一两 一生 一人 一些 bù 其二：”不”： ①读阳平(bú)(凡是在去声字前的) 不动 不变 不看 不会 不对 不是 ②读轻声(bu)(凡是在词中间的) 看不看 做不做 好不好 美不美 差不多 ③读原调(bù)(其余的) 不忠 不行 不好 不久 （8）要注意读好儿化音（er） 花、草、鸟、孩、事、边、片、桌、点、味、碗、一会、名牌 （9）要注意读好轻声 ①重叠称呼的：爸爸、妈妈、叔叔、哥哥、弟弟、妹妹 ②重叠动词的：谢谢、想想、尝尝、静静 ③带“么”的：这么、那么、怎么、是么、多么、要么 ④带“们”的：我们、你们、同学们、女士们 ⑤带“子”的：鼻子、日子、妻子、儿子 ⑥带“面”的：上面、下面、外面、里面、左面 ⑦助词的： “的”：是的、有的、伟大的、可爱的 “得”：懂得、觉得、做得对、看得着 “地”：安静地、低声地、努力地 “着”：看着、等着、忙着 “了”：不多了、发现了、除了 “过”：走过、穿过、说过 ⑧其余的：丈夫、大夫、知识、认识、先生、东西、意思、枕头 5、要学会演讲说话 要掌握“先想后说法”与“要点说话法”。 要有条不紊、清晰响亮地说。 示例：《谈购物》(普通话考试话题之一) 我喜欢购物(说话的要点，仅供参考) (一)我为什么喜欢购物 ⑴购物使我解决生活的实际需要 ⑵购物使我拓展视野，增长见识 ⑶购物使我心情愉悦，得到美的享受 ⑷购物使我了解经济的发展、社会的进步 (二)我怎么样进行购物 我购物有三原则：