2015中考物理题型复习(一)图像图表信息题题型之一.doc

中考4大题型轻松搞定 题型之一　实验及其原理图片 此处重点是以课本实验图像为背景，重点考查课本中的基本实验目的或现象等.要求我们重视课本实验，引导我们平时注重实验学习，注重实验中的过程与细节. 解题时要熟悉课本中每个实验的图片信息，清楚每个课本实验的名称、器材及现象等，尤其要注意相似实验的图片细微区别；另外，还必须具备从实验图片中分析信息、提取数据进行计算的能力. 1.辨别课本实验图片 　下列四个实验对应如图（a）、（b）、（c）、（d）所示，其中一个实验与其他三个实验的物理原理明显不同，它是 （　) A.（a）把铅笔压在两手指之间，两手指的感受不同 B.（b）把洗衣板刷夹在两手掌中间，两手掌的感觉不同 C.（c）赤脚站在高低不平的地面上，脚底不同的地方感受不同 D.（d）吸管吸饮料时，用力大小不同感受不同 此题考查学生的识图能力，解题的关键是对每个实验涉及的相关物理知识要有足够的了解和掌握. 2.根据实验图片写出实验现象或结论 (2013·河北)根据如图所示的四幅图，在下面的空格处填入相应的内容. （1）甲图：风中雨伞容易“上翻”，是由于_______________________________. （2）乙图：两个压紧的铅块能吊起钩码，说明______________________________. （3）丙图：导线触接电源后小磁针发生偏转，说明____________________________. （4）丁图：验电器的金属箔张开一定角度，是由于____________________________. 解答本类考题要清楚每个实验的目的、原理或实验现象，写实验结论要注意其成立的条件. [来源:学科网ZXXK] （2014·苏州）如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理，下列表述正确的是　[来源:学§科§网] 　( ) 　A.图a可用来演示电磁感应现象 　B.图b可用来演示电动机原理 　C.图c可用来演示发电机原理 　D.图d可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系 2.(2013·哈尔滨)如图所示的实验所体现的原理和它的应用的对应关系不正确的是( ) 3.（2014·台州）下列利用气球进行的实验中，解释错误的是( ) 　A.甲图：轻推气球，快速滑行——说明利用气垫可以减小摩擦 　B.乙图：向后喷气，气球前进——说明力是维持物体运动的原因 　C.丙图：对气球充气，小圆点距离增大——模拟宇宙膨胀现象 　D.丁图：左球挤右球，两球都变形了——说明力的作用是相互的 4.(2014·广州)如图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在　　　　　 　磁场中按箭头方向运动时，下列哪种情况不会产生感应电流( ) 5.（2014·德州）如图为2014年中国海军赴地中海为运输叙利亚化学武器船只护航的情　 　景.舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式护航，而不采用“并排”形式.图中　 　与之原理相同的是( ) 　 　 6.（2014·烟台）大家熟知的“曹冲称象”故事里（如图所示）蕴含的主要物理思想方法　 　是_________________________________. 7.（2014·烟台）如图甲所示的实验现象说明_______________________________. 　如图乙所示的实验现象说明____________________________. 　如图丙所示的实验现象说明____________________________. 　 题型之三 图表分析与计算　 图表分析与计算，要求考生依据所学的知识结合图表给出的信息进行分析和计算此类题学生一定要掌握好课本知识，有时可以直接利用课本知识解答即可.　 　　　（多选）（2014·石景山模拟）小明根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下几个结论，其中正确的是(　) 几种物质的比热容c/[J·（kg·℃）-1] 水 4.2×103 冰 2.1×103 酒精 2.4×103[来源:Zxxk.Com] 砂石 0.92×103 煤油 2.1×103 铝 0.88×103 水银 0.14×103 铜 0.39×103 A.同一物质发生物态变化后，比热容不变 B.质量相等的水和煤油，吸收相等热量后，煤油温度变化大 C.液体的比热容一定都比固体大 D.质量相等的铝块和铜块，升高相同的温度，铝块吸收的热量多 认真审题，充分利用表格中的数据.判定题目的结论是否正确，可以通过举例法来解决，只要找到一种情况与该结论不符，就可以说明该结论是错误的. （2013·常德）小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是(　) 0 ℃、1标准大气