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安全心理学教学大纲
《安全心理学》教学大纲
（课程代码
一、课程说明
（一）适用专业： 安全工程
（二）课程类别： 专业必修课程
（三）课程性质与任务：
安全心理学是一门应用心理学，也是一门新兴的边缘学科。它研究劳动生产过程中人的心理特点，探讨心理过程、个体心理特征与安全的关系，人机环系统对劳动者的心理影响，心理行为模式在安全工作中的作用，提出安全管理的对策和预防事故的措施是安全工程专业应的专业课程
（五）先修课程：公共基础课
（六）学时：32 学分：2
（七）教学方式及设施要求：课堂面授，可使用多媒体辅助教学
（八）考核方式与要求：
考核方式：闭卷考试，总成绩按期末考试卷面成绩70%，平时作业和考勤30%计算。
二、课程内容、基本要求与学时分配
（一）课时分配表
章节次数 章 节 名 称 学时数 总学时 理论 实验 一 绪论二 作业行为的神经与心理机制三 心理过程与安全四 个性心理与安全五 易致人为失误的生理心理因素六 操作行为与安全七 组织管理与安全心理八 工作分析与人机匹配行为模拟与工程设计安全心理与安全伦理事故创伤的心理干预 安全心理学的相关概念及在安全工作中的作用安全心理学的相关概念及在安全工作中的作用我国安全生产特点及人为事故分析
什么是安全心理学
心理学在工业安全领域的研究与应用
安全心理学的研究方法
二章作业行为的神经与心理机制作业活动中的信息加工处理过程安全心理学的相关概念及在安全工作中的作用生产作业中的主要生理心理活动人在作业活动中的信息加工处理过程条件反射和行为的强化三章心理过程与安全认知心理与安全情绪和情感心理与安全意志与安全注意与安全四章个性心理与安全
⑴ 个性及其与安全关系概述需要、动机与安全兴趣与安全性格与安全气质与安全能力与安全 章易致人为失误的生理心理因素
⑴概述疲劳因素时间因素睡眠、意识觉醒水平与酒精因素社会心理因素六章操作行为与安全
⑴ 不安全操作行为的一般表现与心理分析有意与无意违章操作行为分析解决违章行为的心理学方法七章组织管理与安全心理
⑴领导行为与安全心理管理行为与安全心理安全行为的激励安全意识的强化安全教育培训八章工作分析与人机匹配工作分析心理测量与人员选拔工作设计与人机匹配工作环境及优化设计章行为测量技术行为模拟与安全行为行为模拟与安全设计十章安全心理与安全伦理概述安全心理与伦理问题及对策工作满意感与安全伦理十一章事故创伤的心理干预1.《安全心理学栗继祖
3.《安全心理学》.陈士俊编.天津大学出版社
4.《煤矿安全心理学》.庄景生著.煤矿工业出版社
执笔人：郭文杰
教研室主任：胡相明
系主任：黄宝圣
城市与环境系安全工程教研室
2011年 08 月 25 日
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