人教版八年级下)第二单元检测.docVIP

第二单元检测题（B） 一、积累与运用　(21分)　 1.给下列加点字注音，根据拼音写出汉字。（4分） 我是根根晶亮的银线，神把我从天穹＿＿撒向人间，于是大自然拿我去把千山万hè＿＿装点。 我是颗颗璀càn＿＿的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶＿＿嵌绿野大地。 2.结合语句解释词语有误的一项是 （　　　　） （2分） A．(屈原)时而伫立睥睨，目中含有怒火。 （睥睨：眼睛斜着看，形容高傲的样子。） B．彻夜不眠让我形容憔悴。（形容：面容，脸色。） C．我要向你稽首。（稽首：古代的一种跪拜礼。） D．它飞舞着，像个精灵。 （精灵：鬼怪。） 3.下面词语中每组均有一个不正确，请在词语下面画横线，并改正。（4分） A.朔方 博拾 忏悔 盛气凌人 B消释 踌躇 祈祷 海石山盟 C酷肖 执拗 旸谷 长嘘短叹 D馈增 胆怯 真谛 目光灼灼 4.下面一段话有两处错误，请加以修改（2分） 星期五下午，我班举行了一次“我为奥运添光彩“的演讲活动。活动中，同学们踊跃上台演讲，演讲会高潮迭起，掌声不断。A气氛非常热烈的很。特别是文艺委员的演讲，声情并茂，精彩纷呈，赢得同学们的阵阵喝彩。B通过这次演讲活动，使同学们的口头表达能力得到了较大提高。 ①A处修改成： 。 ②B处修改成： 。 5.中国“嫦娥一号”探月卫星已在2007年发射升空。下面是“月球探测工程标识”图，请结合画面内容，谈谈你对该标识的理解。（不少于60字）（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6.请以新大纲推荐的初中生阅读的外国名著为材料，依照所给的语句形式，补写完整后面的句子：（4分） 我来到法兰西，听到了罗曼罗兰在叙述三位巨人的不凡历程。我来到 ，听到了＿＿＿＿＿＿ 。 我来到 ，听到了 。 7.阅读下列材料，写出你的探究结果。（2分） 材料一：比尔盖茨19岁时看到了电脑软件行业的巨大商机从哈佛辍学，后来成了世界首富。盖茨成了盖茨，我们依旧“微软”。 材料二：1965年中国在世界上首次人工合成牛胰岛素，使人类在认识生命奥秘的道路上又前进了一步。当时有很多人提名牛胰岛素的研制者应当获得诺贝尔医学奖，可由于作出此贡献的人多，国内因为报名争议得很厉害，送给评审委员会的名单多达14人，而诺贝尔奖只奖给有突出贡献的一两个人，最多不超过3个，这样他们与此奖擦肩而过。 材料三：秦末，刘邦、项羽先后进入咸阳，当时项羽力量明显强于刘邦，消灭他易如反掌，在“鸿门宴”上项羽不听谋士范增之言杀掉刘邦，沽名钓誉，听信项伯仁义之说放走刘邦，最后天下被刘邦所夺. 探究结果：__________________________________________________________ 二、语文综合性学习（6分） 为创建全国文明城市，学校准备开展“洛阳是我家，文明靠大家”主题教育活动，并指定你担任活动的组织者。 8.你认为可以通过哪些形式开展活动？（列举两种）（2分） 9.请从上述活动中任选一种，简要列出活动步骤。（3分） 活动形式： 活动步骤： 10. 在争创全国文明城的时候，作为一名志愿者，当你在路口维持交通秩序时，一位中学生骑着自行车硬闯红灯，这时，你迎上去说： 。（1分） 三、现代文阅读（47分） （一）比较阅读下面两个语段，完成11――15题。（14分） （甲文） 乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。 　　雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 　　海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。 　　看吧，它飞舞着，像个精灵，──高傲的、黑色的暴风雨的精灵，──它在大笑，它又在号叫……它笑些乌云，它因为欢乐而号叫！ 　　这个敏感的精灵，──它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住