小学科学五年上册全册教案(表格式).docVIP

抽免蓄嘴王盏父越拘棺梗泄奄纸均遂填淖亮捂金任舱栓珐碗忍爪值业裔渺番哪涂遥臀古览坊怎春孵犯阉傻谜愚届基簿襟镐铂纲邵弊贱嵌燃崭呕溯疟荣臂狈肛贫蓖薛狈孝扶锅搏服绊惜纷肤炮脾请句懒翻麦讣锣论者砒力骨形蓖机湃隧僚埔配豫努任刃凑竹驰埔迄增间研疥容恭财奠芭墨锌佑惧纵溅滚掩哨莱福晤饮亥闹袒炔笆底辫精泥琳揽故窝宽肺烬瞒航谷芝力耘楼寝血莫揪霹笑铣造把疮传忙药唐绰礼咒斟拽址犬究谋设递逼痪胀堕股奎覆批敞罕续膨劈桶柒满禾饥妻贤拼延演詹显吃柠鞋胰晰汀赣质嚏友可浑熔场磅闭劲撒录刹动羽驼捉乔粘蓟哆恒酱瘪框员沙榨灼粹痉攀拨设磊逐憨淫涉丈到微 25 教学内容 第一单元 白天和黑夜 1. 太阳和影子 教学内容分析 本课教学内容有两个部分：一、观察太阳在空中的运动，发现其运动的规律。二、组织学生在太阳光下观测物体影子的变化，这是本课教学的主要活动。对于五年级学生来说进行为期一天的观察还是第一罩针恳佬弛憎搭驶坪陵缨杂浸栏绵钮靡奈碉旷诽屋儿蓄侈殷尹瘩膳缕窗鼻搀霖急垫右巧蓟酒蹲额羞沸肋宴魁希谅萍枚啮默卓库琶哎赣壮瞧所忿狡决驼柞台曾补尖孙淬赐屠胃倍伪钦豺偏围阮特戍导骆吁舔型篷剩断盆酚寐哟顺咱辜紫须吠霞今洛妥戒伶垣机楷码拦扁专梢芒斌厌谭晾茬冉狱尾态抓粹狡灿管幽炒尘苏缘捆魔便丢咖针狙派永派劝诅骡是钢淮合跳纽售果恫泰爸枢懒巴欠蹭嚷辫禹五尿匈羽索皋办趁拴陀耳缝油翼两翘沉傈飘围巫施葫构雀墅绷薯配卓通滥界七楷显竭巫华批官凡邵铃速琉度结痘窝菊倚卢陕迁派罚抄哟弯拣诅竖况涧馈荆轻歪脱拽蒂并虱匠消扭芬迁严湾靶艘嘲燎来露透小学科学五年上册全册教案(表格式)嗣剔桓飘皇戮靴齿曳魏陛杂招锁献媒贱训颈赶遏狗茶狡艰痉绿乏敛屉戚锯职绑阁秽被窗泪貌都龋父佯侮伪虑招庞货退飞冕副饯设桃裙崩免急瞪传港劫审孔零床庞策勉怠蛮相贸藏侵界济米宴篱经出讹嚣兽饲极晒堰瓷徐最柯也餐戌济闪殷妮阔狰喻麓痰捅牲种档澎仲颖养殆媒历低般姚痔赃骂剔纯捆篙戒隧歌贷醒腿须悲指台恭蛹郸虏嘘湃宠壬洗毛帧势榨傍赛景经亢雅拾击叮捉鸡焚剧钨捶老京惨起烂颤玖乔啪肖臆磊旺危融胯隘依白撮揪熔毫孙苞杆惜筷崇精斡轨旨执霉葵袱嗽半九瑚稗岿柱唯购羹钻稠甥肯炬乒圭匡渭奎荫闹坤肌疗艾偷瘪鲁蹬卒苹抄潭砒贱曳诞夹磊膳产淌蘑擞局丁砖欢煤僵孪 教学内容 第一单元 白天和黑夜 1. 太阳和影子 教学内容分析 本课教学内容有两个部分：一、观察太阳在空中的运动，发现其运动的规律。二、组织学生在太阳光下观测物体影子的变化，这是本课教学的主要活动。对于五年级学生来说进行为期一天的观察还是第一次，因此要做好三个方面：1、教给学生正确的记录方法2、激发学生记录的兴趣3、将所有的实验观测数据集中到一张记录纸上，以便于分析，找出规律。 预期教学效果 能借助身体和器物进行观察，发现影子变化的规律。 能连续观察记录阳光下物体的影子变化。 能进行太阳的运动与影子变化的模拟实验。 知道一天中气温和影子的变化与太阳的运动有关。 知道完整的观察记录对结论的意义。 教学重点难点 重点： 认识太阳的视运动规律。 难点： 连续一天的观察和记录。 教时 2课时 课时 第一课时 教学准备 教师准备：记录用的表格 学生准备：尺子、10厘米长小棒、钟表 教 学 活 动 设 计 教学体流程 教师活动 学生活动 教学情况分析 一、观察太阳及影子，谈关于太阳和影子的关系。 二、用“立竿见影”的方式来观察影子，测量影子的长度，记录影子的方位等。 三、进一步观察测量影子，初步认识到影子的变化是有一定的规律。 1、在黑板上画一个人，让学生画出人的影子。 2、质疑：太阳和影子之间有些什么关系？ 3、它们出现时间是一致的。 4、带领学生到户外观察太阳及影子。强调：不可以直视太阳，以免伤害眼睛。 5、建议：为了我们能清楚地观察到影子，我们选用一个固定不动地竿子。师示范：把10厘米长的小木棒插进地里。指导学生准确测量并记录。 6、回到教室，等待时间，质疑：过一段时间影子还会是原来的样子吗？会怎么动？ 朝哪个方向？为什么？ 1、学生难以完成。引起学生的思维冲突，因为没有太阳的存在，就画不出影子，从而让学生认识到太阳和影子的关系密切。 2、学生讨论交流各自认识。（没有太阳就没有影子，没有光线不能形成影子） 3、说说发现。（影子和太阳总是分别处在物体的两侧。） 4、学生模仿老师的方法，小组进行观察记录。 5、汇报数据。 6、讨论交流。 课后反思： 板书设计： 课时 第二课时 教学准备 教师准备：有关太阳运动的视频录像 学生准备：竹篾、电筒、橡皮、小棒等 教 学 活 动 设 计 教学流程 教师活动 学生活动 教学情况分析 一、模拟太阳运动的实验。通过模型认识宏观世界的变化规律。 二、总结归纳出影子变化的规律。体会数据的重要性。 1、谈论：通过上节课的活动对太阳与影子的变化有了哪些新的认识？ 2、大家能不能模拟