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语文六年级下册教学计划 （一）学情分析 （二）教学内容 单 元 序 号 单 元 名 称 单 元 篇 目 单 元 教 材 简 析 （教学目标、重点、难点） 教 学 时 数 ? ? ? ? ? ? ? 第一单元 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第二单元 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第三单元 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第四单元 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第五单元 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第六单元 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第七单元 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 语文乐园 一 ? ? ? ? ? ? ? ? 语文乐园二 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 语文乐园三 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 语文乐园四 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 语文乐园五 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 语文乐园六 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 语文乐园七 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1、少年闰土 2、我的老师 选读一、选读一小橘灯 语文乐园一 ? ? ? ? ? ? 3、黄果树瀑布 4、古诗二首 5、迷人的青海湖 选读二、 凡尔赛宫 ? 语文乐园二 ? ? ? ? ? 6这个奇妙的世界 7养花 8春蚕 选读三、童年的发现 语文乐园三 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 9张潇洒 10词二首 11指尖的世界 选读四、暑假语文乐园四 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 12、赣南游击词 13八女投江 选读五、鸡毛信（一） 选读六、鸡毛信（二） ? 语文乐园五 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 14、秋天的怀念 15、永生的眼睛 选读七、我不再是小孩子了（一） 选读八、我不再是小孩子了（二） ? 语文乐园六 ? ? ? ? ? ? ? 16学弈 17景阳冈 18将相和 选读九、黛玉初进荣国府语文乐园七 ? ? ? ? ? ? ? 第一单元 教学目标：本组课文以“热爱祖国”为主题。通过教学，让学生体会到新中国给中国人民带来的巨大喜悦和自豪，体会到祖国科技事业发展所带来的民族自豪。激发学生对祖国的无限热爱。 教学重点：以读为主，在读中逐层理解字词，品味关键句子，体会作者的思想感情，激发学生的民族自豪感和爱国热情。 教学难点：体会作者场面描写的精彩，学习过渡句的写法。在诵读诗歌的过程中，了解有关历史，体会诗人热爱祖国、渴望统一的强烈情感。感受课文语言简洁、条理清晰、准确生动的写作特色。 ? ? ? 第二单元 教学目标：本组课文以“向往自然、热爱生活”为主题。通过这些课文的学习，让学生感受到祖国山河的壮丽，同时感受古今文人对自然的喜爱与赞美之情。激发学生对大自然的热爱，对美好生活的追求。 教学重点：理解古诗的意思，体会诗歌所表达的含蓄而深沉的感情。激发学生感受美、体验大自然的情感。 教学难点：体会诗歌的意境。学习抓住特点，按照一定的顺序写景状物。了解金字塔外形特点及建筑方法，感受作者对劳动人民的不幸命运的同情。 ? ? ? ? 第三单元 教学目标：本组课文以“童年生活”为主题。通过本单元的学习，让学生感受自然的无限生机和童年生活的纯真、美好。 教学重点：理解重点字词，在教学中引导学生联系自身的实际，回顾自己美好的童年生活，去感悟、去体会。感悟“崭新的怀疑精神”对学习与生活的意义，培养学生敢于怀疑、坚持真理的精神。 教学难点：联系生活实际对诗歌进行个性化的理解，达到情感共鸣。体会重点句子的含义，培养学生敢于怀疑、坚持真理的精神。仿照课文的表达方法展开片断训练。 ? ? ? ? 第四单元 教学目标：本组课文以“真诚与关怀”为主题。通过本单元的学习，感受人与人之间的真诚与关爱，去体会人与人之间的真、善、美。同时教育我们的学生一定要关心他人、信守承诺，做一个诚信的爱的使者。 教学重点：通过女服务员说的话，体会如何对待胜利和失败。体会文章的中心以及作者内心活动变化的过程与原因。体会小丑为失明的小女孩表演成功后的激动之情。 教学难点：体会服务员关于如何对待胜利与失败的话的含义。读懂课文，体会小丑为失明的小女孩表演成功后的激动之情。 ? ? 第五单元 教学目标：本组教材以“人与自然”为主题，通过本单元的学习，让学生感受人与自然之间的和谐关系，人与动、植物之间的亲密无间。激发学生热爱大自然、保护动物、爱护环境、热爱生命的情感。 教学重